Convocada por el sistema de concurso-oposición una plaza libre de Educador Social para el Ayuntamiento de Alcantarilla (Murcia). Las bases y el temario se han publicado integramente en el Boletín Oficial de la Región de Murcia del 6 de mayo de 2021.

Disponibles test online en este enlace.

Temas comunes

1. La Constitución Española de 1978: Los principios constitucionales. El Estado Social y Democrático. Los valores superiores de la Constitución. Derechos y deberes fundamentales.

2. La Corona. El Poder Legislativo: composición y funciones. El Poder Judicial.

3. El Poder Ejecutivo. La Administración Pública en el ordenamiento español: Administración territorial e institucional. La Administración General del Estado. La Administración Autonómica. La Administración Local. La Administración Institucional y Corporativa.

4. Organización territorial del Estado. Los Estatutos de Autonomía: su significado. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

5. El acto administrativo: Concepto, clases, forma, eficacia, motivación, la invalidez del acto administrativo. La notificación y publicación de resoluciones y actos administrativos. Cómputo de plazos.

6. El procedimiento administrativo común: concepto, fases. La obligación de resolver. El silencio administrativo. La revisión de actos administrativos en vía administrativa.

7. El municipio. Concepto y elementos del municipio. El término municipal. La población. El empadronamiento. Formas de organización del municipio.

8. El Ayuntamiento: órganos de gobierno. Funcionamiento de los órganos colegiados locales: constitución, convocatoria, sesiones, orden del día y votaciones. Competencias municipales.

9. Las haciendas locales. Los ingresos: clasificación. El gasto público: fases del gasto. El presupuesto general de las Administraciones Locales: elaboración y aprobación. Prórroga del presupuesto. Las modificaciones de crédito.

10. El personal al Servicio de la Administración Local: clasificación y organización. El personal funcionario: Requisitos para el acceso a la función pública. Causas de la pérdida de la condición de funcionario. Sistemas de acceso a la función pública. Provisión de puestos de trabajo. Promoción profesional interna.

11. Derechos y deberes del personal funcionario de las Administraciones Locales. Régimen retributivo. Régimen de Seguridad Social. Régimen disciplinario. Régimen de incompatibilidades.

12. Funcionamiento electrónico del sector público. Sede Electrónica. Registro electrónico. Firma electrónica.

13. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. La prevención de riesgos laborales en la Administración Pública. Conceptos y disciplina que integran la prevención de riesgos laborales.

14. La protección de datos. Régimen jurídico. Principios y derechos de los ciudadanos. La seguridad de la Información: principios básicos y requisitos mínimos en el Esquema Nacional de Seguridad.

Temas específicos

1. Competencias de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia en materia de Servicios Sociales. La Ley 3/2003 del Sistema de Servicios Sociales de la Región de Murcia y posteriores modificaciones

2. La socialización. Orígenes. El proceso de socialización: concepto y naturaleza. Agentes de socialización.

3. Necesidades sociales. Concepto, características y tipología. Análisis de las necesidades sociales según la toxonomía de Bradshaw.

4. Conceptos de educación, educación social, integración social e inclusión social. Funciones básicas de la educación en el campo de la intervención social.

5. El proceso de comunicación: teoría de la comunicación humana. Axiomas de la comunicación. Circularidad de la comunicación.

6. Elementos de la programación. Conceptos básicos. Técnicas de programación. Fases del proceso.

7. Evaluación de programas. Concepto y necesidad de la evaluación de programas. Instrumentos útiles de evaluación en Servicios Sociales. Tiempos y procesos de evaluación. Indicadores.

8. Significado y tratamiento de la información en educación social. El informe socioeducativo.

9. El trabajo en equipo. El/la educador/a social en el equipo interdisciplinar. Estructura, organización y funcionamiento interno del Centro Municipal de Servicios Sociales.

10. Catálogo de funciones y competencias del/la educador/a social. Definición de conceptos clave. Su aplicación en Servicios Sociales.

11. El código deontológico del educador social. Fundamentos. Principios y normas generales.

12. Metodologías y técnicas de intervención en Educación Social.

13. El vinculo educativo. Relación educador-educando.

14. Adquisición de habilidades personales y sociales: concepto. Inteligencia emocional. Aplicación por parte del/la educador/a social con los diferentes colectivos.

15. El Proyecto Educativo Individualizado (PEI) como herramienta de trabajo del Educador/a Social. Descripción de las áreas-contenido del trabajo educativo y de las áreas-ámbito del trabajo de soporte a la acción educativa.

16. La Ley 39/1999, de 5 de noviembre, para promover la Conciliación de la Vida Familiar y Laboral.

17. La familia.- Tipos. Ciclo de la familia: fases. Riesgos potenciales, oportunidades. Ciclo individual y ciclo familiar.

18. Modelos y enfoques de intervención familiar.

19. Instrumentos del trabajo con familias: el genograma, mapa de relaciones familiares, ecomapa e historiograma familiar.

20. La Ley 3/1995 de 21 de marzo, de la infancia de la Región de Murcia: Estructura y contenido.

21. Contenido de la reforma de la Ley orgánica 8/2015 del 22 de julio de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia, y la Ley 26/2015 de 28 de julio, Ley de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia. Estructura y contenido.

22. La protección a la infancia y a la adolescencia en instrumentos internacionales. La Declaración de los Derechos del Niño de 1959. La Convención de los Derechos del Niño de 1989. La Carta Europea de los Derechos del Niño de 1992.

23. Procedimiento administrativo en materia de protección a la infancia en la Región de Murcia: desamparo, tutela y guarda de menores. El acogimiento familiar: concepto y clases. Acogimiento residencial: centros de acogida y observación.

24. El menor infractor. Características. Factores de riesgo. Estrategias de intervención. Coordinación con los servicios especializados.

25. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores.

26. El maltrato infantil. Factores de riesgo. Indicadores. Consecuencias. Estrategias de intervención. Papel del/la educador/a.

27. El maltrato entre escolares. Indicadores. Consecuencias. Estrategias de intervención. Papel del educador.

28. Los valores en educación. Desarrollo y aprendizaje de los valores. La adquisición de las actitudes. Aprendizaje y cambio de actitudes. Aprendizaje de normas.

29. Tema.- Educación para la igualdad. Educación no discriminatoria. Eliminación de prejuicios racistas y sexistas.

30. El absentismo escolar. Concepto y causas. Protocolo de actuación.

31. Reglamento de Organización y Funcionamiento de la Comisión Municipal de Absentismo y Abandono Escolar.

32. Atención a la diversidad. Tipos de necesidades. Características.

33. Salud. Concepto. Importancia de los factores sociales en conceptos de salud y enfermedad. La salud como comunitario

34. La enfermedad mental grave: concepto. Protocolo de Coordinación Sociosanitaria de la Región de Murcia.

35. El envejecimiento. Aspectos Biológicos, psicológicos y sociales de la vejez.

36. Ley 39/2006, de 14 de Diciembre, de Promoción de Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia.

37. Plan de Acción sobre Adicciones 2018-20.

38. Programas de prevención de drogodependencias. Ámbitos de actuación y Actividades desde los Servicios Sociales Municipales de Alcantarilla.

39. Las Organizaciones no gubernamentales y sus relaciones con los Servicios Sociales. Cooperación con la Administración. El voluntariado social. Ley 5/2004, de 22 de octubre, el voluntariado de la Región de Murcia.

40. Organización y funcionamiento de los Servicios Sociales de Alcantarilla: Organigrama de la Concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento de Alcantarilla. El Centro de Servicios Sociales: Estructura, organización y funcionamiento.

41. Inclusión social, exclusión y pobreza. Conceptos, ámbitos y factores.

42. El programa de Acompañamiento para la Inclusión Social del Ayuntamiento de Alcantarilla: Fundamentos, metodología, objetivos y perfiles.

43. El programa de Acompañamiento para la Inclusión Social del Ayuntamiento de Alcantarilla: profesional de referencia, herramientas. Acuerdo de Acompañamiento.

44. Servicio de Atención en el medio familiar. Programa de Familia y convivencia del Ayuntamiento de Alcantarilla: Fundamentos, metodología, objetivos y perfiles.

45. El Programa de Desarrollo Gitano. Intervención comunitaria. Estrategia Nacional para la Inclusión Social de la Población Gitana en España 2012/20.

46. La empleabilidad: concepto. La integración sociolaboral. Perfiles y programas de actuación.

47. La violencia de género: tipos de violencia, concepto, recursos y marco normativo. Centros y servicios sociales especializados de atención. Intervención socioeducativa y género.

48. Integración social en personas inmigrantes. Intervención socioeducativa. Problemáticas. Necesidades. Marco normativo.

 Estar en posesión del Título de Grado o Diplomado en Educación Social o equivalente. En el caso de las titulaciones obtenidas en el extranjero se deberá estar en posesión de la correspondiente convalidación o de la credencial que acredite, en su caso, la homologación.

Fase de oposición 

La fase de oposición constará de dos ejercicios, será previa a la fase de concurso y tendrá carácter eliminatorio.

Primer ejercicio: Consistirá en una prueba escrita, en la que el Tribunal propondrá cuatro preguntas de desarrollo a elegir dos para contestar por los aspirantes. Las preguntas versarán sobre el contenido del programa que figura como Anexo de las presentes bases. Este ejercicio se valorará de 0 a 40 puntos.

Se valorará la capacidad y formación general, la claridad de ideas, la precisión y rigor en la exposición.

El tiempo para la realización de este ejercicio será de 120 minutos.

Segundo ejercicio: Consistirá en desarrollar por escrito un supuesto práctico a elegir entre dos propuestos por el Tribunal, que estará relacionado con las materias específicas del programa que figura como Anexo en estas bases. Este ejercicio deberá de ser leído obligatoriamente ante el Tribunal por el aspirante y podrá ser grabado. Este ejercicio se valorará de 0 a 20 puntos.

Se valorara la capacidad de análisis y la aplicación razonada de los conocimientos teóricos a la resolución de los problemas prácticos planteados.

El tiempo para la realización de este ejercicio será de 120 minutos.

La puntuación de la fase de oposición se obtendrá de la suma de las puntuaciones obtenidas en los dos ejercicios. Para pasar a la fase de concurso será necesario obtener al menos la mitad de la puntuación máxima otorgada a cada uno de los ejercicios (20 puntos en el primer ejercicio y 10 puntos en el segundo ejercicio).

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