Fecha convocatoria
12/04/2021
Grupo
A2
Plazas
3
TIPO DE PERSONAL
PLAZO INSCRIPCIÓN
MÁS INFORMACIÓN
Convocadas 3 plazas libres por el sistema de oposición de Educadores Sociales del Ayuntamiento de Alicante. Las bases y el temario se pueden consultar en la web del Ayuntamiento.
El temario de la oposición es el siguiente:
TEMARIO GENERAL
1. La Constitución Española de 1978.
2. La Jefatura del Estado. Las Cortes Generales. El Gobierno.
3. Organización territorial del Estado. Principios generales. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana.
4. La Administración Local española. Principios constitucionales y régimen jurídico.
5. Organización y competencias municipales.
6. La Administración Pública: concepto y clases. La responsabilidad jurídica de la Administración Pública.
7. El procedimiento administrativo Común. Fases del procedimiento general.
8. Discriminación por razón de género: especial referencia a la ley orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres y a la ley orgánica 1/2004, de medidas de protección integral contra la violencia de género.
9. El personal al servicio de la Administración Pública: concepto y clases. Organización de la función pública local.
10. Derechos y deberes del personal funcionario público local. Régimen de incompatibilidades. Derechos pasivos y Seguridad Social del funcionariado local.
11. El Presupuesto: concepto y clases. Fases del procedimiento de Gestión de los Gastos.
12. Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Conceptos Básicos.
TEMARIO ESPECÍFICO
1. La política social en la Unión Europea. Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea.
2. Bienestar Social y Servicios Sociales. Concepto Procesos histórico y planteamientos actuales.
3. La Educación Social en España: proceso histórico. Etapas y Caracterización.
4. El Educador Social. Funciones. Metodología de trabajo. Objetivos de la acción socioeducativa.
5. Definición de Educación Social. Código Deontológico del Educador Social.
6. El Educador social. Estrategias para mejorar la intervención socioeducativa en el área de Servicios Sociales Generales.
7. Desigualdad, marginación y pobreza. Respuestas institucionales. Su relación con el Educador Social.
8. La planificación estratégica aplicada a los servicios sociales. Conceptos y criterios de aplicación al trabajo del Educador Social.
9. Métodos y técnicas de investigación Social. Fases del proceso de investigación. Actitudes del educador. Organización del contacto.
10. La investigación – Acción Participativa. Etapas. Su aplicación en el trabajo comunitario.
11. La intervención socioeducativa. Definiciones y conceptos. Principios. Ámbitos de intervención. Estrategias y técnicas. Enfoques metodológicos.
12. Los Centros Municipales Socioeducativos. Características y objetivos.
13. La intervención socioeducativa en los Centros Municipales Socioeducativos. Ámbitos de intervención y Seguimiento.
14. Desarrollo comunitario. Estrategias de intervención y rol del educador social.
15. La intervención del Educador Social en los Servicios Sociales Comunitarios.
16. Concepto de redes sociales. Características. Intervención en redes desde los servicios sociales. Perfil del Educador social.
17. El proyecto socioeducativo como eje de la intervención del educador social. Diseño e implementación de proyectos educativos. La evaluación.
18. Educación para el Ocio: agentes y espacios para el ocio infantil y juvenil.
19. Métodos y técnicas para la participación social.
20. Los Centros Sociales Municipales. Estructura. Objetivos y Funcionamiento.
21. Prevención del Absentismo y Acoso Escolar. Servicio de detección, y prevención del absentismo escolar en el Ayuntamiento de Alicante.
22. Ley 3/2019, de 18 de febrero, de los Servicios Sociales Inclusivos de la Comunidad Valenciana. Marco Normativo. El Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales. Disposiciones Generales.
23. Ley 3/2019, de 18 de febrero, de los Servicios Sociales Inclusivos de la Comunidad Valenciana. Catálogo y Carteras de Prestaciones del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales. Planificación, Coordinación, Ordenación e Intervenciones del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales.
24. La colaboración de la iniciativa privada, la participación y la financiación e la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de los Servicios Sociales Inclusivos de la Comunidad Valenciana.
25. Decreto 59/2.019, de 12 de abril, del Consell, de ordenación del sistema público valenciano de servicios sociales.
26. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los menores.
27. Ley Orgánica 2/2.009, de 11 de diciembre, de la reforma de la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
28. La inmigración: integración social y actuaciones preventivas.
29. Ley 3/2.017, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de hombres y mujeres.
30. Violencia de género. marco normativo. definición y características de esta problemática. el ciclo de la violencia. criterios de actuación. recursos existentes. las medidas de protección de víctimas de violencia de género 5/6
31. El Consejo Municipal de Personas Mayores.
32. Los Centros Municipales de Personas Mayores. Características.
33. Tipología y recursos municipales para la tercera edad.
34. Programa de actividades de envejecimiento activo para la Tercera Edad.
35. Red de Ciudades amigables con las Personas Mayores. Concepto y áreas de trabajo.
36. Consejos Locales de Participación de Infancia y Adolescencia. Concepto. Funciones y Metodología.
37. Parentalidad positiva y políticas sociales de apoyo a las familias.
38. Cultura y funciones del ocio. La acción social en el tiempo libre.
39. Prevención del maltrato infantil. Definición categorías y tipos.
40. Ley orgánica 8/2015, de 22 de julio de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.
41. Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y adolescencia.
42. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de Derechos y Garantías de la infancia y la adolescencia. Objeto y aplicación. Políticas públicas de infancia y Adolescencia.
43. Derechos de la Infancia y Adolescencia en la Comunidad Valenciana.
44. Procedimiento de actuación en casos de desprotección infantil. Procedimientos a seguir por las Entidades Locales en casos de urgencia.
45. Procedimientos a seguir por la Entidades Locales en os casos de detección, valoración e intervención.
46. Ley 15/2017, de 10 de noviembre, de políticas integrales de juventud. Ámbito de aplicación. Definición y estructuras de participación juvenil. Recursos y servicios para la juventud.
47. Estrategia valenciana para la igualdad y la inclusión del pueblo gitano 2.018 – 2.023.
48. Ley 2472.018, de 5 de diciembre, de la Generalitat, de mediación de la Comunidad Valenciana.
Estar en posesión del título de diplomatura universitaria en Educación Social, o bien, título universitario oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habiliten para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con esas funciones.
La oposición constará de los siguientes ejercicios todos ellos de carácter eliminatorio:
Ejercicio Primero Consistirá en contestar, por escrito, 45 preguntas, más 4 de reserva, con 4 alternativas de respuesta cada una de ellas, de las que sólo una de las alternativas es la verdadera. Dichas preguntas versarán sobre el temario general que figura al final de esta convocatoria. Tiempo máximo: 60 minutos. Las preguntas de esta prueba se puntuarán de la forma siguiente: • Cada pregunta contestada correctamente puntuará 0’222 puntos. • Cada pregunta contestada de forma incorrecta (señalando como verdadera una alternativa que no es la correcta), se penalizará con 0’074 puntos, es decir, se puntuará con -0’074 puntos. Las preguntas sin contestar o contestadas en más de una de las alternativas no puntuarán, aun cuando alguna de las contestadas sea la correcta, ni serán objeto de penalización.
Ejercicio Segundo Consistirá en desarrollar, por escrito, dos temas, determinados por sorteo público antes de celebrarse el ejercicio, siendo uno de ellos de los temas 1 al 29 del temario específico de esta convocatoria, y el otro de los temas 30 a 48 del mismo. Los aspirantes tendrán amplia libertad en cuanto a su forma de exposición se refiere. Tiempo máximo: 2 horas y 30 minutos. Dichos temas serán leídos por el aspirante en sesión pública ante el Tribunal, que podrá formular las aclaraciones que considere oportunas. Se valorarán especialmente en este ejercicio la forma de redacción y exposición y el nivel de formación general.
Ejercicio Tercero Consistirá en resolver, por escrito, dos supuestos prácticos, referidos a las materias específicas correspondientes a la plaza a la que se aspira, determinados por sorteo público entre los propuestos por el Tribunal, inmediatamente antes del comienzo del ejercicio.
Convocadas 3 plazas libres por el sistema de oposición de Educadores Sociales del Ayuntamiento de Alicante. Las bases y el temario se pueden consultar en la web del Ayuntamiento.
El temario de la oposición es el siguiente:
TEMARIO GENERAL
1. La Constitución Española de 1978.
2. La Jefatura del Estado. Las Cortes Generales. El Gobierno.
3. Organización territorial del Estado. Principios generales. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana.
4. La Administración Local española. Principios constitucionales y régimen jurídico.
5. Organización y competencias municipales.
6. La Administración Pública: concepto y clases. La responsabilidad jurídica de la Administración Pública.
7. El procedimiento administrativo Común. Fases del procedimiento general.
8. Discriminación por razón de género: especial referencia a la ley orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres y a la ley orgánica 1/2004, de medidas de protección integral contra la violencia de género.
9. El personal al servicio de la Administración Pública: concepto y clases. Organización de la función pública local.
10. Derechos y deberes del personal funcionario público local. Régimen de incompatibilidades. Derechos pasivos y Seguridad Social del funcionariado local.
11. El Presupuesto: concepto y clases. Fases del procedimiento de Gestión de los Gastos.
12. Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Conceptos Básicos.
TEMARIO ESPECÍFICO
1. La política social en la Unión Europea. Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea.
2. Bienestar Social y Servicios Sociales. Concepto Procesos histórico y planteamientos actuales.
3. La Educación Social en España: proceso histórico. Etapas y Caracterización.
4. El Educador Social. Funciones. Metodología de trabajo. Objetivos de la acción socioeducativa.
5. Definición de Educación Social. Código Deontológico del Educador Social.
6. El Educador social. Estrategias para mejorar la intervención socioeducativa en el área de Servicios Sociales Generales.
7. Desigualdad, marginación y pobreza. Respuestas institucionales. Su relación con el Educador Social.
8. La planificación estratégica aplicada a los servicios sociales. Conceptos y criterios de aplicación al trabajo del Educador Social.
9. Métodos y técnicas de investigación Social. Fases del proceso de investigación. Actitudes del educador. Organización del contacto.
10. La investigación – Acción Participativa. Etapas. Su aplicación en el trabajo comunitario.
11. La intervención socioeducativa. Definiciones y conceptos. Principios. Ámbitos de intervención. Estrategias y técnicas. Enfoques metodológicos.
12. Los Centros Municipales Socioeducativos. Características y objetivos.
13. La intervención socioeducativa en los Centros Municipales Socioeducativos. Ámbitos de intervención y Seguimiento.
14. Desarrollo comunitario. Estrategias de intervención y rol del educador social.
15. La intervención del Educador Social en los Servicios Sociales Comunitarios.
16. Concepto de redes sociales. Características. Intervención en redes desde los servicios sociales. Perfil del Educador social.
17. El proyecto socioeducativo como eje de la intervención del educador social. Diseño e implementación de proyectos educativos. La evaluación.
18. Educación para el Ocio: agentes y espacios para el ocio infantil y juvenil.
19. Métodos y técnicas para la participación social.
20. Los Centros Sociales Municipales. Estructura. Objetivos y Funcionamiento.
21. Prevención del Absentismo y Acoso Escolar. Servicio de detección, y prevención del absentismo escolar en el Ayuntamiento de Alicante.
22. Ley 3/2019, de 18 de febrero, de los Servicios Sociales Inclusivos de la Comunidad Valenciana. Marco Normativo. El Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales. Disposiciones Generales.
23. Ley 3/2019, de 18 de febrero, de los Servicios Sociales Inclusivos de la Comunidad Valenciana. Catálogo y Carteras de Prestaciones del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales. Planificación, Coordinación, Ordenación e Intervenciones del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales.
24. La colaboración de la iniciativa privada, la participación y la financiación e la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de los Servicios Sociales Inclusivos de la Comunidad Valenciana.
25. Decreto 59/2.019, de 12 de abril, del Consell, de ordenación del sistema público valenciano de servicios sociales.
26. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los menores.
27. Ley Orgánica 2/2.009, de 11 de diciembre, de la reforma de la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
28. La inmigración: integración social y actuaciones preventivas.
29. Ley 3/2.017, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de hombres y mujeres.
30. Violencia de género. marco normativo. definición y características de esta problemática. el ciclo de la violencia. criterios de actuación. recursos existentes. las medidas de protección de víctimas de violencia de género 5/6
31. El Consejo Municipal de Personas Mayores.
32. Los Centros Municipales de Personas Mayores. Características.
33. Tipología y recursos municipales para la tercera edad.
34. Programa de actividades de envejecimiento activo para la Tercera Edad.
35. Red de Ciudades amigables con las Personas Mayores. Concepto y áreas de trabajo.
36. Consejos Locales de Participación de Infancia y Adolescencia. Concepto. Funciones y Metodología.
37. Parentalidad positiva y políticas sociales de apoyo a las familias.
38. Cultura y funciones del ocio. La acción social en el tiempo libre.
39. Prevención del maltrato infantil. Definición categorías y tipos.
40. Ley orgánica 8/2015, de 22 de julio de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.
41. Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y adolescencia.
42. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de Derechos y Garantías de la infancia y la adolescencia. Objeto y aplicación. Políticas públicas de infancia y Adolescencia.
43. Derechos de la Infancia y Adolescencia en la Comunidad Valenciana.
44. Procedimiento de actuación en casos de desprotección infantil. Procedimientos a seguir por las Entidades Locales en casos de urgencia.
45. Procedimientos a seguir por la Entidades Locales en os casos de detección, valoración e intervención.
46. Ley 15/2017, de 10 de noviembre, de políticas integrales de juventud. Ámbito de aplicación. Definición y estructuras de participación juvenil. Recursos y servicios para la juventud.
47. Estrategia valenciana para la igualdad y la inclusión del pueblo gitano 2.018 – 2.023.
48. Ley 2472.018, de 5 de diciembre, de la Generalitat, de mediación de la Comunidad Valenciana.
Estar en posesión del título de diplomatura universitaria en Educación Social, o bien, título universitario oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habiliten para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con esas funciones.
La oposición constará de los siguientes ejercicios todos ellos de carácter eliminatorio:
Ejercicio Primero Consistirá en contestar, por escrito, 45 preguntas, más 4 de reserva, con 4 alternativas de respuesta cada una de ellas, de las que sólo una de las alternativas es la verdadera. Dichas preguntas versarán sobre el temario general que figura al final de esta convocatoria. Tiempo máximo: 60 minutos. Las preguntas de esta prueba se puntuarán de la forma siguiente: • Cada pregunta contestada correctamente puntuará 0’222 puntos. • Cada pregunta contestada de forma incorrecta (señalando como verdadera una alternativa que no es la correcta), se penalizará con 0’074 puntos, es decir, se puntuará con -0’074 puntos. Las preguntas sin contestar o contestadas en más de una de las alternativas no puntuarán, aun cuando alguna de las contestadas sea la correcta, ni serán objeto de penalización.
Ejercicio Segundo Consistirá en desarrollar, por escrito, dos temas, determinados por sorteo público antes de celebrarse el ejercicio, siendo uno de ellos de los temas 1 al 29 del temario específico de esta convocatoria, y el otro de los temas 30 a 48 del mismo. Los aspirantes tendrán amplia libertad en cuanto a su forma de exposición se refiere. Tiempo máximo: 2 horas y 30 minutos. Dichos temas serán leídos por el aspirante en sesión pública ante el Tribunal, que podrá formular las aclaraciones que considere oportunas. Se valorarán especialmente en este ejercicio la forma de redacción y exposición y el nivel de formación general.
Ejercicio Tercero Consistirá en resolver, por escrito, dos supuestos prácticos, referidos a las materias específicas correspondientes a la plaza a la que se aspira, determinados por sorteo público entre los propuestos por el Tribunal, inmediatamente antes del comienzo del ejercicio.
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