Fecha convocatoria
10/03/2021
Grupo
A2
Plazas
55
TIPO DE PERSONAL
PLAZO INSCRIPCIÓN
MÁS INFORMACIÓN
Convocadas 55 plazas de Educador Social para el Ayuntamiento de Barcelona.
Publicada la OPE 2020 en el BOPB del Ayuntamiento de Barcelona que incluye 10 plazas libres de Educador Social.
TEMARIO GENERAL GRUPO A2
1. La Constitució Espanyola de 1978. Estructura i principis generals. Drets i deures fonamentals dels espanyols. Garanties constitucionals.
2. El Govern: funcions, potestats i composició. La relació del Govern amb les Corts Generals.
3. Les Corts Generals. Composició, organització i atribucions del Congrés dels Diputats i del Senat. El Defensor del Poble. El Tribunal de Comptes
4. El poder judicial: funcions i principis. L'organització judicial. El Consell General del Poder Judicial. El Ministeri Fiscal. El Tribunal Suprem. El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya.
5. Les fonts del Dret Públic. La potestat legislativa. La delegació legislativa en favor del Govern. La iniciativa legislativa. Lleis orgàniques. Lleis ordinàries. Lleis marc. Lleis d'harmonització. La delegació legislativa en favor del Govern. Els Decrets-Llei. El reglament
6. Organització territorial de l'Estat :L'Administració Pública a l'Ordenament jurídics espanyol. Tipologia d'Administracions Públiques.
7. L'Estatut de Catalunya de 2006: estructura, contingut essencial i principis fonamentals. El règim local a l'Estatut.
8. La Carta Municipal. Contingut i principals característiques de l'actual Carta Municipal.
9. L'organització municipal: el règim especial del municipi de Barcelona. L'organització política i l'organització executiva. Els Districtes i els Sectors. Organismes autònoms i entitats públiques empresarials. Societats mercantils i fundacions públiques. Altres tipus d'entitats públiques per a la gestió dels serveis públics.
10. L'acte administratiu: concepte i classes. Elements de l'acte administratiu. Requisits dels actes administratius. L'eficàcia dels actes. Nul·litat i anul·labilitat. El silenci administratiu. Revisió d'ofici. Recursos administratius.
11. Hisendes locals. Els ingressos públics. Els pressupostos locals.
12. El règim jurídic de la funció pública espanyola. Les bases del règim estatutari dels funcionaris públics: l'Estatut Bàsic de l'Empleat Públic (TREBEP). El personal al servei de les administracions públiques. Drets i deures dels funcionaris públics. Règim d'incompatibilitats del personal al servei de les administracions públiques. Règim disciplinari. La provisió dels llocs de treball: sistemes de provisió. La promoció professional. El grau personal.
13. El Pla d'Igualtat d'Oportunitats entre dones i homes de l'Ajuntament de Barcelona. La protecció de dades de caràcter personal. El règim jurídic de la protecció de dades de caràcter personal. Drets, deures i garanties derivades del règim jurídic de la protecció de dades de caràcter personal.
TEMARIO ESPECÍFICO EDUCADOR SOCIAL
1. Llei 12/2007 d'11 d'octubre, de serveis socials de Catalunya.
2. Decret 142/2010, d'11 d'octubre, pel qual s'aprova la Cartera de Serveis Socials 2010-2011.
3. Llei 39/2006 de 14 de desembre, de promoció de l'autonomia personal i d'atenció a persones en situació de dependència.
4. Llei 14/2017, del 20 de juliol de la renda garantida de ciutadania de Catalunya.
5. Llei 14/2010 de 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i adolescència. Normativa de desplegament.
6. Llei 5/2008, de 24 d'abril, del dret de les dones a eradicar la violència masclista de Catalunya.
7. Llei orgànica 1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de Protecció Integral contra la Violència de Gènere.
8. Llei 11/2014, de 10 d'octubre, per a garantir els drets LGBTI i per eradicar l'homofòbia, la bifòbia i la transfòbia.
9. Decret 261/2003, de 21 d'octubre, pel qual es regulen els serveis d'atenció precoç. Decret 45/2014, d'1 d'abril, de modificació del Decret 261/2003, de 21 d'octubre, pel qual es regulen els serveis d'atenció precoç.
10. Llei 31/1995, de 8 de novembre, de prevenció de riscos laborals: objecte, àmbit d'aplicació i definicions. Política en matèria de prevenció de riscos per protegir la seguretat i la salut en el treball. Drets i obligacions. Consulta i participació del personal.
11. La Convenció de Nacions Unides dels Drets de les Persones amb Discapacitat, de 13 de desembre de 2006.
12. El Programa d'Actuació Municipal (PAM) 2016-2019. Eix 1: Una Barcelona diversa que asseguri el bon viure.
13. Pla de lluita contra el sensellarisme de Barcelona 2016-2020.
14. Pla pel Dret a l´Habitatge de Barcelona 2016-2025.
15. Pla municipal per a la infància 2013-2016. Focus infància i ciutadania. Marc, reptes i actuacions destacades 2017-2020 de la ciutat de Barcelona.
16. Pla municipal de Família 2013-2016.
17. Pla municipal per a les Persones Grans 2013-2016. Estratègia sobre canvi demogràfic i envelliment: 2018-2030.
18. Pla d'adolescència i joventut 2017-21.
19. Pla de salut mental de Barcelona 2016- 2022.
20. Programa BCN Interculturalitat 2016.
21. El Model de Serveis Socials Bàsics. Circuit d'atenció social dels Centres de serveis socials de l'Ajuntament de Barcelona.
22. L'Institut de Serveis Socials de l'Ajuntament de Barcelona. Missió, visió i valors. Estructura organitzativa.
23. El model municipal d'atenció a les emergències i urgències socials. El Centre d'Urgències i Emergències Socials de Barcelona.
24. El marc municipal per a l'acció comunitària. Cap a una política pública d'acció comunitària. Marc conceptual, estratègic i operatiu.
25. L'acció Comunitària als Serveis Socials Bàsics de l'Ajuntament de Barcelona.
26. Evolució socio-demogràfica de la població de Barcelona 2010-2017. 27. Estratègia d'inclusió i reducció de les desigualtats socials de Barcelona 2017-2027. Les xarxes d'acció de l'acord ciutadà. Les 12 fites.
28. Els serveis municipals per a persones amb discapacitat: atenció al públic, transport especial, centres d'atenció precoç, assistència personal, promoció i suport a l'accessibilitat i la inclusió, serveis complementaris.
29. Inclusió laboral per a persones amb discapacitat: la inclusió al mercat ordinari i el mercat protegit. L'Agència d'Ocupació: Equip d'Assessorament Laboral (EAL).
30. Procés d'intervenció de l'EAIA en els casos. Relació amb els altres serveis. Processos Tècnics en la fase d'estudi dels Equips d'Atenció a la Infància i Adolescència.
31. Funcions del Treballador/a Social, del Psicòleg/oga, del Pedagog/a i de l'Educador/a. Interdisciplinarietat dels Equips d'Atenció a la Infància i Adolescència.
32. Indicadors, factors de risc i factors de protecció per la valoració de les situacions de desprotecció dels infants i adolescents.
33. Els serveis i recursos municipals en matèria d'atenció a persones en situació de sensellarisme.
34. Models d'intervenció individual i grupal amb dones en situació de violència masclista en l'àmbit de la parella. El model municipal de fases en els processos de recuperació de les dones.
35. La intervenció amb infants i adolescents, com a fills i filles de dones que viuen situacions de violències masclistes.
36. La detecció i intervenció amb homes que exerceixin violència masclista en l'àmbit de la parella .
37. L'atenció domiciliaria a Barcelona. Serveis que en formen part i requisits d'accés.
38. L´atenció individual i familiar en el marc dels Serveis Socials Bàsics.
39. Bases del Model d'Atenció Grupal en els Serveis Socials Bàsics de l'Ajuntament de Barcelona.
40. El treball conjunt entre els serveis socials bàsics i els serveis especialitzats de l'Ajuntament de Barcelona.
41. Ètica i deontologia professional en la professió de l'educador social. Principis deontològics.
42. El treball en xarxa amb els serveis de salut: atenció primària, salut mental i drogodependències.
43. El treball en xarxa amb sistema escolar: comissions socials, circuits i tractament de l'absentisme, protocols maltractament i assetjament escolar.
44. El rol de l'educador social a IMSS. L'acompanyament socioeducatiu en els serveis socials bàsics.
45. Justícia juvenil: el menor en conflicte social, la mediació, les mesures alternatives, i l'atenció a la víctima.
46. Els Centres Oberts de la ciutat de Barcelona.
47. Serveis i recursos d'acompanyament socioeducatiu als adolescents i joves en els processos de transició de l'ensenyament postobligatòri i d'inserció socio-laboral.
Estar en possessió del títol universitari de Grau o diplomatura en educació social, o equivalent, o altre títol de diplomat o títol universitari de Grau juntament amb l'habilitació per a l'exercici de la professió d'educador/a social, o equivalent.
8.1. Primera prova. Prova de coneixements (obligatòria i eliminatòria) Aquesta prova serà qualificada amb 35 punts, i quedaran eliminades les persones que no tinguin una puntuació igual o superior a 17,5 punts en la suma dels dos exercicis que es descriuen a continuació: a) Test de coneixements del temari general (obligatori) Aquest exercici consistirà a donar resposta a un qüestionari d’un màxim de 85 preguntes tipus test, relacionades amb el contingut del temari general de l’annex II A.Cada pregunta tindrà quatre alternatives de resposta, de les quals només una serà correcta. Totes les respostes correctes tindran el mateix valor. Les respostes errònies descomptaran una quarta part del valor d’una resposta correcta i les respostes en blanc no restaran puntuació. Aquest exercici és obligatori i serà qualificat de 0 a 15 punts.
b) Test de coneixements del temari específic (obligatori) Aquest exercici consistirà a donar resposta a un qüestionari d’un màxim de 100 preguntes tipus test, relacionades amb el contingut del temari específic de l’annex II B. Cada pregunta tindrà quatre alternatives de resposta de les quals només una serà correcta. Totes les respostes correctes tindran el mateix valor. Les respostes errònies descomptaran una quarta part del valor d’una resposta correcta i les respostes en blanc no restaran puntuació. Aquest exercici és obligatori i serà qualificat de 0 a 20 punts.
Aquest exercici és obligatori i serà qualificat de 0 a 20 punts. 8.2. Segona prova. Prova pràctica (obligatòria i eliminatòria) Aquesta prova podrà consistir en la resolució d’un o més supòsits pràctics formats per un qüestionari d’un màxim de 30 preguntes tipus test, d’acord amb els àmbits funcionals existents a l’organització proposats pel Tribunal Qualificador relacionats amb les matèries que apareixen al temari de la convocatòria (annex II B). Cada pregunta tindrà quatre alternatives de resposta de les quals només una serà correcta. Totes les respostes correctes tindran el mateix valor. Les respostes errònies descomptaran una quarta part del valor d’una resposta correcta i les respostes en blanc no restaran puntuació. La prova tindrà caràcter eliminatori i serà qualificada de 0 a 25 punts. Quedaran eliminades les persones que no tinguin una puntuació igual o superior a 12 punts.
8.3. Tercera prova. Coneixements de llengua catalana (obligatòria i eliminatòria) Les persones aspirants han d’estar en possessió dels coneixements de nivell de suficiència de català C1 (antic C) o superior, de conformitat amb el que estableixen el Decret 152/2001, de 29 de maig, sobre avaluació i certificació de coneixements de català, i el Decret 161/2002, d'11 de juny, sobre l'acreditació del coneixement del català i l’aranès en els processos de selecció de personal i de provisió de llocs de treball de les administracions públiques de Catalunya. Restaran exemptes de la realització d’aquesta prova les persones aspirants que acreditin documentalment, en el termini i forma correctes, acomplir alguna de les condicions establertes en la base 4.5 de la convocatòria. La prova consta de dues parts: - Primera part: S’avaluarà el domini de l’expressió escrita, mitjançant la redacció d’un text formal d’unes 180 paraules, i els coneixements de gramàtica i vocabulari, mitjançant exercicis d’ortografia, morfologia, sintaxi i lèxic, adequats al nivell suficiència. - Segona part: S’avaluarà l'expressió oral, per mitjà de la lectura en veu alta d'un text i una conversa i/o exposició sobre temes generals d'actualitat. La durada màxima d’aquest exercici serà de 90 minuts per a la primera part, i de 10 minuts per a la segona part. Aquesta prova és eliminatòria. Les persones aspirants seran qualificades com a aptes o no aptes, i aquestes últimes quedaran excloses del procediment selectiu.
8.4. Quarta prova. Prova de coneixements de llengua castellana (obligatòria i eliminatòria) La realització d’aquesta prova és de caràcter obligatori per a les persones que no disposin de la nacionalitat espanyola i no n’estiguin exemptes. Restaran exemptes de la realització d’aquesta prova les persones aspirants que acreditin documentalment, en el termini i forma correctes, acomplir alguna de les condicions establertes a la base 4.6 de la convocatòria. La prova es dividirà en dues parts que consistiran en la realització d’una redacció de 200 paraules com a mínim (primera part), i en el manteniment d’una conversa amb els assessors i/o assessores especialistes que designi el Tribunal Qualificador (segona part). El temps per a la realització d’aquesta prova no serà superior a 45 minuts per a la primera part i de 15 minuts per a la segona. Aquesta prova és eliminatòria. Les persones aspirants seran qualificades com a aptes o no aptes, i aquestes últimes quedaran excloses del procés selectiu.
9. Fase de concurs 9.1. El concurs no tindrà caràcter eliminatori i consistirà en la valoració dels mèrits relacionats i acreditats per les persones que hagin superat l’oposició, d’acord amb el barem que figura en l’annex III d’aquesta convocatòria. Les referències d’aquest barem a organismes de l’Estat espanyol s’entendran fetes als organismes equivalents de la resta d’estats membres de la Unió Europea, si escau. Per a la seva presentació hauran d’atenir-se al que es disposa a la base 4.7. En el cas que abans de la publicació dels resultats definitius de la fase d'oposició, s’aprovés una modificació normativa que permeti l'increment de la ponderació de la fase de concurs en els processos selectius, la puntuació dels mèrits que figura en l'annex III passarà proporcionalment del terç del total actual de la valoració final del procés selectiu, al percentatge màxim que la norma estableixi.
9.2. En cap cas la puntuació obtinguda en el concurs de mèrits podrà ser aplicada per superar l’oposició.
9.3. El Tribunal Qualificador farà pública la llista provisional de puntuacions que resultin de l’aplicació del barem de mèrits al web de l’Ajuntament de Barcelona: https://ajuntament.barcelona.cat Les persones aspirants podran formular les al·legacions que considerin convenients en el termini de deu dies hàbils comptadors des de l'endemà de la publicació de la llista provisional de mèrits.
9.4. Finalitzat el termini esmentat a la base anterior, es farà pública la llista definitiva de puntuacions de la fase de concurs en el web de l’Ajuntament de Barcelona https://ajuntament.barcelona.cat
Animación en Actividades de Tiempo Libre
Comunicación con Personas Dependientes
Contextualización del Tiempo Libre
Contratación y Extinción del Contrato
Coordinación y Dinamización Tiempo Libre
CURSO Oposiciones Temas Generales 2024 subg A1 y A2
Derecho Urbanístico y de la Vivienda
Interrelación, Comunicación y Observación Personas Dependientes
Ley 9/2017, de Contratos del Sector Público
Personas Dependientes en Instituciones
Prevención de Riesgos Laborales
Convocadas 55 plazas de Educador Social para el Ayuntamiento de Barcelona.
Publicada la OPE 2020 en el BOPB del Ayuntamiento de Barcelona que incluye 10 plazas libres de Educador Social.
TEMARIO GENERAL GRUPO A2
1. La Constitució Espanyola de 1978. Estructura i principis generals. Drets i deures fonamentals dels espanyols. Garanties constitucionals.
2. El Govern: funcions, potestats i composició. La relació del Govern amb les Corts Generals.
3. Les Corts Generals. Composició, organització i atribucions del Congrés dels Diputats i del Senat. El Defensor del Poble. El Tribunal de Comptes
4. El poder judicial: funcions i principis. L'organització judicial. El Consell General del Poder Judicial. El Ministeri Fiscal. El Tribunal Suprem. El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya.
5. Les fonts del Dret Públic. La potestat legislativa. La delegació legislativa en favor del Govern. La iniciativa legislativa. Lleis orgàniques. Lleis ordinàries. Lleis marc. Lleis d'harmonització. La delegació legislativa en favor del Govern. Els Decrets-Llei. El reglament
6. Organització territorial de l'Estat :L'Administració Pública a l'Ordenament jurídics espanyol. Tipologia d'Administracions Públiques.
7. L'Estatut de Catalunya de 2006: estructura, contingut essencial i principis fonamentals. El règim local a l'Estatut.
8. La Carta Municipal. Contingut i principals característiques de l'actual Carta Municipal.
9. L'organització municipal: el règim especial del municipi de Barcelona. L'organització política i l'organització executiva. Els Districtes i els Sectors. Organismes autònoms i entitats públiques empresarials. Societats mercantils i fundacions públiques. Altres tipus d'entitats públiques per a la gestió dels serveis públics.
10. L'acte administratiu: concepte i classes. Elements de l'acte administratiu. Requisits dels actes administratius. L'eficàcia dels actes. Nul·litat i anul·labilitat. El silenci administratiu. Revisió d'ofici. Recursos administratius.
11. Hisendes locals. Els ingressos públics. Els pressupostos locals.
12. El règim jurídic de la funció pública espanyola. Les bases del règim estatutari dels funcionaris públics: l'Estatut Bàsic de l'Empleat Públic (TREBEP). El personal al servei de les administracions públiques. Drets i deures dels funcionaris públics. Règim d'incompatibilitats del personal al servei de les administracions públiques. Règim disciplinari. La provisió dels llocs de treball: sistemes de provisió. La promoció professional. El grau personal.
13. El Pla d'Igualtat d'Oportunitats entre dones i homes de l'Ajuntament de Barcelona. La protecció de dades de caràcter personal. El règim jurídic de la protecció de dades de caràcter personal. Drets, deures i garanties derivades del règim jurídic de la protecció de dades de caràcter personal.
TEMARIO ESPECÍFICO EDUCADOR SOCIAL
1. Llei 12/2007 d'11 d'octubre, de serveis socials de Catalunya.
2. Decret 142/2010, d'11 d'octubre, pel qual s'aprova la Cartera de Serveis Socials 2010-2011.
3. Llei 39/2006 de 14 de desembre, de promoció de l'autonomia personal i d'atenció a persones en situació de dependència.
4. Llei 14/2017, del 20 de juliol de la renda garantida de ciutadania de Catalunya.
5. Llei 14/2010 de 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i adolescència. Normativa de desplegament.
6. Llei 5/2008, de 24 d'abril, del dret de les dones a eradicar la violència masclista de Catalunya.
7. Llei orgànica 1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de Protecció Integral contra la Violència de Gènere.
8. Llei 11/2014, de 10 d'octubre, per a garantir els drets LGBTI i per eradicar l'homofòbia, la bifòbia i la transfòbia.
9. Decret 261/2003, de 21 d'octubre, pel qual es regulen els serveis d'atenció precoç. Decret 45/2014, d'1 d'abril, de modificació del Decret 261/2003, de 21 d'octubre, pel qual es regulen els serveis d'atenció precoç.
10. Llei 31/1995, de 8 de novembre, de prevenció de riscos laborals: objecte, àmbit d'aplicació i definicions. Política en matèria de prevenció de riscos per protegir la seguretat i la salut en el treball. Drets i obligacions. Consulta i participació del personal.
11. La Convenció de Nacions Unides dels Drets de les Persones amb Discapacitat, de 13 de desembre de 2006.
12. El Programa d'Actuació Municipal (PAM) 2016-2019. Eix 1: Una Barcelona diversa que asseguri el bon viure.
13. Pla de lluita contra el sensellarisme de Barcelona 2016-2020.
14. Pla pel Dret a l´Habitatge de Barcelona 2016-2025.
15. Pla municipal per a la infància 2013-2016. Focus infància i ciutadania. Marc, reptes i actuacions destacades 2017-2020 de la ciutat de Barcelona.
16. Pla municipal de Família 2013-2016.
17. Pla municipal per a les Persones Grans 2013-2016. Estratègia sobre canvi demogràfic i envelliment: 2018-2030.
18. Pla d'adolescència i joventut 2017-21.
19. Pla de salut mental de Barcelona 2016- 2022.
20. Programa BCN Interculturalitat 2016.
21. El Model de Serveis Socials Bàsics. Circuit d'atenció social dels Centres de serveis socials de l'Ajuntament de Barcelona.
22. L'Institut de Serveis Socials de l'Ajuntament de Barcelona. Missió, visió i valors. Estructura organitzativa.
23. El model municipal d'atenció a les emergències i urgències socials. El Centre d'Urgències i Emergències Socials de Barcelona.
24. El marc municipal per a l'acció comunitària. Cap a una política pública d'acció comunitària. Marc conceptual, estratègic i operatiu.
25. L'acció Comunitària als Serveis Socials Bàsics de l'Ajuntament de Barcelona.
26. Evolució socio-demogràfica de la població de Barcelona 2010-2017. 27. Estratègia d'inclusió i reducció de les desigualtats socials de Barcelona 2017-2027. Les xarxes d'acció de l'acord ciutadà. Les 12 fites.
28. Els serveis municipals per a persones amb discapacitat: atenció al públic, transport especial, centres d'atenció precoç, assistència personal, promoció i suport a l'accessibilitat i la inclusió, serveis complementaris.
29. Inclusió laboral per a persones amb discapacitat: la inclusió al mercat ordinari i el mercat protegit. L'Agència d'Ocupació: Equip d'Assessorament Laboral (EAL).
30. Procés d'intervenció de l'EAIA en els casos. Relació amb els altres serveis. Processos Tècnics en la fase d'estudi dels Equips d'Atenció a la Infància i Adolescència.
31. Funcions del Treballador/a Social, del Psicòleg/oga, del Pedagog/a i de l'Educador/a. Interdisciplinarietat dels Equips d'Atenció a la Infància i Adolescència.
32. Indicadors, factors de risc i factors de protecció per la valoració de les situacions de desprotecció dels infants i adolescents.
33. Els serveis i recursos municipals en matèria d'atenció a persones en situació de sensellarisme.
34. Models d'intervenció individual i grupal amb dones en situació de violència masclista en l'àmbit de la parella. El model municipal de fases en els processos de recuperació de les dones.
35. La intervenció amb infants i adolescents, com a fills i filles de dones que viuen situacions de violències masclistes.
36. La detecció i intervenció amb homes que exerceixin violència masclista en l'àmbit de la parella .
37. L'atenció domiciliaria a Barcelona. Serveis que en formen part i requisits d'accés.
38. L´atenció individual i familiar en el marc dels Serveis Socials Bàsics.
39. Bases del Model d'Atenció Grupal en els Serveis Socials Bàsics de l'Ajuntament de Barcelona.
40. El treball conjunt entre els serveis socials bàsics i els serveis especialitzats de l'Ajuntament de Barcelona.
41. Ètica i deontologia professional en la professió de l'educador social. Principis deontològics.
42. El treball en xarxa amb els serveis de salut: atenció primària, salut mental i drogodependències.
43. El treball en xarxa amb sistema escolar: comissions socials, circuits i tractament de l'absentisme, protocols maltractament i assetjament escolar.
44. El rol de l'educador social a IMSS. L'acompanyament socioeducatiu en els serveis socials bàsics.
45. Justícia juvenil: el menor en conflicte social, la mediació, les mesures alternatives, i l'atenció a la víctima.
46. Els Centres Oberts de la ciutat de Barcelona.
47. Serveis i recursos d'acompanyament socioeducatiu als adolescents i joves en els processos de transició de l'ensenyament postobligatòri i d'inserció socio-laboral.
Estar en possessió del títol universitari de Grau o diplomatura en educació social, o equivalent, o altre títol de diplomat o títol universitari de Grau juntament amb l'habilitació per a l'exercici de la professió d'educador/a social, o equivalent.
8.1. Primera prova. Prova de coneixements (obligatòria i eliminatòria) Aquesta prova serà qualificada amb 35 punts, i quedaran eliminades les persones que no tinguin una puntuació igual o superior a 17,5 punts en la suma dels dos exercicis que es descriuen a continuació: a) Test de coneixements del temari general (obligatori) Aquest exercici consistirà a donar resposta a un qüestionari d’un màxim de 85 preguntes tipus test, relacionades amb el contingut del temari general de l’annex II A.Cada pregunta tindrà quatre alternatives de resposta, de les quals només una serà correcta. Totes les respostes correctes tindran el mateix valor. Les respostes errònies descomptaran una quarta part del valor d’una resposta correcta i les respostes en blanc no restaran puntuació. Aquest exercici és obligatori i serà qualificat de 0 a 15 punts.
b) Test de coneixements del temari específic (obligatori) Aquest exercici consistirà a donar resposta a un qüestionari d’un màxim de 100 preguntes tipus test, relacionades amb el contingut del temari específic de l’annex II B. Cada pregunta tindrà quatre alternatives de resposta de les quals només una serà correcta. Totes les respostes correctes tindran el mateix valor. Les respostes errònies descomptaran una quarta part del valor d’una resposta correcta i les respostes en blanc no restaran puntuació. Aquest exercici és obligatori i serà qualificat de 0 a 20 punts.
Aquest exercici és obligatori i serà qualificat de 0 a 20 punts. 8.2. Segona prova. Prova pràctica (obligatòria i eliminatòria) Aquesta prova podrà consistir en la resolució d’un o més supòsits pràctics formats per un qüestionari d’un màxim de 30 preguntes tipus test, d’acord amb els àmbits funcionals existents a l’organització proposats pel Tribunal Qualificador relacionats amb les matèries que apareixen al temari de la convocatòria (annex II B). Cada pregunta tindrà quatre alternatives de resposta de les quals només una serà correcta. Totes les respostes correctes tindran el mateix valor. Les respostes errònies descomptaran una quarta part del valor d’una resposta correcta i les respostes en blanc no restaran puntuació. La prova tindrà caràcter eliminatori i serà qualificada de 0 a 25 punts. Quedaran eliminades les persones que no tinguin una puntuació igual o superior a 12 punts.
8.3. Tercera prova. Coneixements de llengua catalana (obligatòria i eliminatòria) Les persones aspirants han d’estar en possessió dels coneixements de nivell de suficiència de català C1 (antic C) o superior, de conformitat amb el que estableixen el Decret 152/2001, de 29 de maig, sobre avaluació i certificació de coneixements de català, i el Decret 161/2002, d'11 de juny, sobre l'acreditació del coneixement del català i l’aranès en els processos de selecció de personal i de provisió de llocs de treball de les administracions públiques de Catalunya. Restaran exemptes de la realització d’aquesta prova les persones aspirants que acreditin documentalment, en el termini i forma correctes, acomplir alguna de les condicions establertes en la base 4.5 de la convocatòria. La prova consta de dues parts: - Primera part: S’avaluarà el domini de l’expressió escrita, mitjançant la redacció d’un text formal d’unes 180 paraules, i els coneixements de gramàtica i vocabulari, mitjançant exercicis d’ortografia, morfologia, sintaxi i lèxic, adequats al nivell suficiència. - Segona part: S’avaluarà l'expressió oral, per mitjà de la lectura en veu alta d'un text i una conversa i/o exposició sobre temes generals d'actualitat. La durada màxima d’aquest exercici serà de 90 minuts per a la primera part, i de 10 minuts per a la segona part. Aquesta prova és eliminatòria. Les persones aspirants seran qualificades com a aptes o no aptes, i aquestes últimes quedaran excloses del procediment selectiu.
8.4. Quarta prova. Prova de coneixements de llengua castellana (obligatòria i eliminatòria) La realització d’aquesta prova és de caràcter obligatori per a les persones que no disposin de la nacionalitat espanyola i no n’estiguin exemptes. Restaran exemptes de la realització d’aquesta prova les persones aspirants que acreditin documentalment, en el termini i forma correctes, acomplir alguna de les condicions establertes a la base 4.6 de la convocatòria. La prova es dividirà en dues parts que consistiran en la realització d’una redacció de 200 paraules com a mínim (primera part), i en el manteniment d’una conversa amb els assessors i/o assessores especialistes que designi el Tribunal Qualificador (segona part). El temps per a la realització d’aquesta prova no serà superior a 45 minuts per a la primera part i de 15 minuts per a la segona. Aquesta prova és eliminatòria. Les persones aspirants seran qualificades com a aptes o no aptes, i aquestes últimes quedaran excloses del procés selectiu.
9. Fase de concurs 9.1. El concurs no tindrà caràcter eliminatori i consistirà en la valoració dels mèrits relacionats i acreditats per les persones que hagin superat l’oposició, d’acord amb el barem que figura en l’annex III d’aquesta convocatòria. Les referències d’aquest barem a organismes de l’Estat espanyol s’entendran fetes als organismes equivalents de la resta d’estats membres de la Unió Europea, si escau. Per a la seva presentació hauran d’atenir-se al que es disposa a la base 4.7. En el cas que abans de la publicació dels resultats definitius de la fase d'oposició, s’aprovés una modificació normativa que permeti l'increment de la ponderació de la fase de concurs en els processos selectius, la puntuació dels mèrits que figura en l'annex III passarà proporcionalment del terç del total actual de la valoració final del procés selectiu, al percentatge màxim que la norma estableixi.
9.2. En cap cas la puntuació obtinguda en el concurs de mèrits podrà ser aplicada per superar l’oposició.
9.3. El Tribunal Qualificador farà pública la llista provisional de puntuacions que resultin de l’aplicació del barem de mèrits al web de l’Ajuntament de Barcelona: https://ajuntament.barcelona.cat Les persones aspirants podran formular les al·legacions que considerin convenients en el termini de deu dies hàbils comptadors des de l'endemà de la publicació de la llista provisional de mèrits.
9.4. Finalitzat el termini esmentat a la base anterior, es farà pública la llista definitiva de puntuacions de la fase de concurs en el web de l’Ajuntament de Barcelona https://ajuntament.barcelona.cat
Marketplace y espacio colaborativo, la única plataforma online especializada en materias técnicas. Con un diseño sencillo e intuitivo te ofrecemos este enorme escaparate: anuncios, alertas de productos, temarios, cursos, tutorías… para cualquier especialidad, desde cualquier ubicación…
Queremos que tú también tengas la oportunidad de opositar: con un temario, un preparador, un curso o acompañado de alguien que ya haya tenido la experiencia. Comunícate con los anunciantes y sobre todo ¡avísanos si no encuentras lo que necesitas!
Correo electrónico:
hola@oposicionestecnicas.com
Desde esta cuenta se atenderán exclusivamente consultas relacionadas con el funcionamiento del portal. Para otro tipo de consultas, le agradecemos que contacte directamente con el Vendedor.