Convocada 1 plaza por oposición libre de Educador Social para el Ayuntamiento de Cáceres (Extremadura). Las bases y el temario se han publicado íntegramente en el Boletín Oficial de la Provincia de Cáceres del 24 de mayo de 2019.

Disponibles test online en este enlace.

TEMARIO GENERAL (último temario publicado por el Ayuntamiento de Cáceres, 2019)

Tema 1.‐ La Constitución Española de 1978 (I): Características. Estructura. Título Preliminar. Los derechos y deberes fundamentales. La Corona.

Tema 2.- La Constitución Española de 1978 (II): El Gobierno, concepto, funciones, deberes y regulación. Las Cortes Generales: Las Cámaras. La elaboración de las leyes. El Tribunal Constitucional. La reforma constitucional.

Tema 3.- La Constitución Española de 1978 (III): La Organización Territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas: formas de acceso a la autonomía. Los Estatutos de Autonomía: significado, elaboración, contenido y valor normativo. Distribución competencial.

Tema 4.- El Estatuto de Autonomía de Extremadura: Estructura. Disposiciones Generales. Derechos, Deberes y Principios Rectores. Las Competencias. Las Instituciones de Extremadura. El Poder Judicial en Extremadura.

Tema 5.- La Administración Local: concepto, y características. Entidades que integran la Administración Local. Principios constitucionales.

Tema 6.- El Municipio: su concepto y elementos. Organización municipal. Competencias. El Alcalde: elección, deberes y atribuciones. El Pleno del Ayuntamiento. La Junta de Gobierno Local. La potestad normativa de las Entidades Locales: Reglamentos, Ordenanzas y Bandos.

Tema 7.- El Presupuesto de las entidades locales: contenido, elaboración y aprobación. Los créditos y sus modificaciones. La estabilidad presupuestaria y la sostenibilidad financiera.

Tema 8.- Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: Recursos de los Municipios.

Tema 9.- Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I): Título Preliminar, disposiciones generales y Título I, de los interesados en el procedimiento. Título II, de la actividad de las Administraciones Públicas. Título III, de los actos administrativos

Tema 10.- Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II): Título IV, de las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común. Título V, de la revisión de los actos en vía administrativa. Título VI, de la iniciativa legislativa y de la potestad para dictar reglamentos y otras disposiciones.

Tema 11.- Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público. Estructura. Título Preliminar: Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público. Organización y funcionamiento del sector público institucional. Relaciones Interadministrativas.

Tema 12.- Los contratos del sector público: Objeto y ámbito de la Ley de Contratos del Sector Público. Tipos de contratos. Régimen Jurídico de los contratos administrativos y los de derecho privado; los actos separables. Los principios generales de la contratación del sector público: Racionalidad, libertad de pactos y contenido mínimo, perfección y forma, el régimen de invalidez de los contratos y el recurso especial en materia de contratación.

Tema 13.- Políticas de Igualdad de Género. Normativa vigente. El principio de Igualdad en el ámbito de la Función Pública. Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres y contra la Violencia de Género en Extremadura: Disposiciones generales.

Tema 14.- Integración de la perspectiva de Género en las Políticas Públicas. Violencia de Género: Derechos de las mujeres en situaciones de violencia de género a la atención integral y efectiva.

Tema 15.- Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Transparencia de la actividad pública. Buen gobierno. Consejo de Transparencia y Buen Gobierno.

Tema 16.- La Ley General de Subvenciones y su reglamento: concepto de subvención, ámbito subjetivo, requisitos para el otorgamiento de las subvenciones.

Tema 17.- Protección de Datos de Carácter Personal: Marco normativo. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos de carácter personal y garantía de los derechos digitales: Principios de la protección de datos. Derechos de las personas.

TEMARIO ESPECÍFICO (último temario publicado por el Ayuntamiento de Cáceres, 2019)

Tema 18.- Educación social. Evolución histórica, definición y características. El perfil profesional del/la educador/a social: competencias y funciones. Código deontológico del/la educador/a social.

Tema 19.- El/la educador/a social en los servicios sociales de atención primaria. Colaboración y trabajo en red en el contexto multiprofesional.

Tema 20.- Planificación y diseño de la intervención en educación social. Niveles de planificación: plan, programa y proyecto. Fases del diseño mediante proyectos de intervención.

Tema 21.- La evaluación en educación social. Concepto, tipo y modelos. Funciones de la evaluación en educación social. Evaluación de procesos y resultados. Evaluación del impacto en procesos de intervención educativa. Técnicas y recursos de evaluación participativa.

Tema 22.- La investigación en educación social. Paradigmas y metodología. Estrategias y técnicas de recogida de datos. Análisis de datos. La investigación-acción. El informe de investigación.

Tema 23.- Promoción de la conducta pro social en educación social. El apoyo conductual positivo. La asertividad y los estilos de comunicación pasivos y/o agresivos. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo.

Tema 24.- Adquisición de habilidades personales y sociales. Concepto de habilidades sociales y aplicación por parte del/la educador/a social con los diferentes colectivos. Inteligencia emocional.

Tema 25.- La entrevista en la relación educativa y de ayuda: pautas, criterios y condiciones para favorecer el cambio y el aprendizaje.

Tema 26.- El trabajo en equipo: colaboración, cooperación y habilidades de equipo.

Tema 27.- La participación ciudadana en el Ayuntamiento de Cáceres. Regulación Legal. Reglamento de los Distritos y de la Participación Ciudadana.

Tema 28.- Sistemas y mecanismos locales de participación ciudadana. Tipología participativa. Órganos de participación.

Tema 29.- El Consejo de Distrito en la ciudad de Cáceres. Regulación y funcionamiento. División territorial de la ciudad. Distritos y barrios. Origen. División de la ciudad de Cáceres.

Tema 30.- Participación ciudadana de base asociativa y participación ciudadana mixta. Características. Órganos. Planes de la ciudad de Cáceres en materia de participación.

Tema 31.- La participación ciudadana en la vida pública de la ciudad. Participación ciudadana y sociedad. Procesos de intervención en los diversos ámbitos: cultura, mujer, juventud, servicios sociales, inmigración y discapacidad.

Tema 32.- Las asociaciones. Regulación legal. Integración en el ordenamiento jurídico español. Tipología de asociaciones. Criterios de clasificación. Rasgos característicos de cada tipo.

Tema 33.- Las asociaciones. Organización, métodos y estrategias de actuación. Recursos asociativos. Relaciones de la administración municipal con las asociaciones. Mecanismos de participación en los asuntos municipales y en la gestión del municipio.

Tema 34.- Dinamización de las asociaciones de vecinos desde los ayuntamientos. Fomento de su participación en la gestión municipal. Actividades y proyectos.

Tema 35.- Función de las asociaciones de vecinos en los barrios. Actividades. Programas. Respuesta a las necesidades de los vecinos. Elemento de unión entre los vecinos y la Administración.

Tema 36.- La animación socio cultural. Principios metodológicos de la animación sociocultural. Pedagogía del ocio. El papel del/la educador/a social. Técnicas de dinamización social.

Tema 37.- La comunidad: Organización y desarrollo. La Educación Social en la promoción del desarrollo comunitario. Teoría y metodología de la intervención comunitaria. La intervención comunitaria en Barrios.

Tema 38.- La mediación comunitaria y resolución de conflictos en barrios en situación de exclusión social. Objetivos generales y específicos en la intervención de la mediación comunitaria.

Tema 39.- El Instituto Municipal de Asuntos Sociales del Excmo. Ayuntamiento de Cáceres: competencias, estructura, programas y servicios que presta.

Tema 40.- La Ley 14/2015, de 9 de abril, de Servicios Sociales de Extremadura. Competencias municipales en la ley.

Tema 41.- Programas municipales de atención y autonomía para personas mayores. Programas asistenciales y socio comunitarios: servicio de ayuda a domicilio y tele asistencia, programas formativos, de ocio y tiempo libre.

Tema 42.- El papel del/la educador/a social en los programas de envejecimiento activo.

Tema 43.- Programas de orientación al empleo. Capacitación, información y acompañamiento a colectivos vulnerables. Recursos Socio-laborales.

Tema 44.- La educación social y las personas sin hogar. Recursos y servicios de acogida, protocolos.

Tema 45.- Recursos y medidas extraordinarias en Extremadura contra la exclusión social Intervención con colectivos en grave situación de exclusión social desde los servicios sociales. El papel del/la educador/a social.

Tema 46.- Ley 7/2016, de 21 de julio, de medidas extraordinarias contra la exclusión social: disposiciones generales, medidas para el fomento de la inclusión social, contingencias, mínimos vitales, y medidas de acceso a las viviendas de promoción pública de la comunidad autónoma de Extremadura y de mediación e intermediación hipotecaria.

Tema 47.- La intervención social con personas inmigrantes y solicitantes de asilo. Marco legal y recursos.

Tema 48.-Normativa sobre protección de la infancia y la adolescencia. Promoción y defensa de sus derechos.

Tema 49.- Medidas de protección de la infancia. Programas. Implicación a nivel municipal. Intervención del/la educador/a.

Tema 50.- La situación de riesgo de desprotección de la infancia: protocolo. Detección, valoración e indicadores. Competencias municipales y coordinación autonómica.

Tema 51.- La familia como núcleo de la intervención educativa. Aspectos conceptuales. Situación de riesgo, desamparo o conflicto social y recursos.

Tema 52.- Programas de intervención con familias en situación de vulnerabilidad social. Funciones del/la educador/a social.

Tema 53.- Técnicas e instrumentos de investigación del Educador Social en la intervención familiar.

Tema 54.- Explicación teórica del maltrato en la infancia. Factores de riesgo e indicadores. Intervención.

Tema 55.- Programas de intervención en el absentismo escolar. Normativa. Funciones del/la educador/a social.

Tema 56.- Ley 5/2018, de 3 de mayo, de prevención del consumo de bebidas alcohólicas en la infancia y la adolescencia.

Tema 57.- El Plan Municipal de Drogas del Ayuntamiento de Cáceres. Áreas y tipos de Prevención. Objetivos y líneas de actuación.

Tema 58.- La ordenanza de accesibilidad del Ayuntamiento de Cáceres: objeto, ámbito de aplicación, principios, y condiciones de acceso a aparcamientos para personas con discapacidad.

Tema 59.- Políticas de igualdad de derechos y oportunidades entre mujeres y hombres. Normativa vigente. El principio de igualdad en el marco de la función pública.

Tema 60.- La violencia de género. Conceptualización, tipos y fases. Marco legal. Recursos y protocolos regionales y locales de intervención.

Estar en posesión del Título de Graduado/a o Diplomado/a en Educación Social o equivalente o en condiciones de obtenerlo antes de la finalización del plazo de presentación de instancias. En el caso de que la titulación se haya obtenido en el extranjero deberá estarse en posesión de la credencial que acredite su homologación.

Fase de oposición:

La fase de oposición constará de tres ejercicios, siendo todos ellos de carácter obligatorio y eliminatorio:

La normativa aplicable a los ejercicios de la oposición será la vigente en el momento de publicar la resolución en la que se determine el lugar, fecha y hora del comienzo del primer ejercicio y en su caso el orden de actuación de las personas aspirantes.

Primer ejercicio: consistirá en desarrollar por escrito, en el plazo máximo de tres horas, un ejercicio teórico propuesto por el Tribunal, susceptible de tratamiento multidisciplinar, relacionado con las materias que integran el programa anexo a la convocatoria.

Dicho ejercicio deberá ser leído por el personal opositor, necesariamente, previa convocatoria oportuna, en sesión pública, ante el Tribunal. No serán tenidos en cuenta y, por tanto, no serán calificados los ejercicios de quiénes no realicen la referida lectura.

En esta prueba se valorará la formación general, la claridad y orden de ideas, así como la facilidad de expresión escrita.

Segundo ejercicio: consistirá en el desarrollo por escrito durante un tiempo máximo de dos horas, de un tema a elegir de entre dos de la parte general y otro a elegir de entre dos de la parte específica, extraídos al azar de entre los que figuran en el programa anexo a la convocatoria.

Dicho ejercicio deberá ser leído por el personal opositor, necesariamente, previa convocatoria oportuna, en sesión pública, ante el Tribunal. No serán tenidos en cuenta y, por tanto, no serán calificados los ejercicios de quiénes no realicen la referida lectura.

En este ejercicio se valorará el volumen y comprensión de los conocimientos expuestos.

Tercer ejercicio: consistirá en la resolución por escrito, en el plazo máximo de tres horas, de dos supuestos prácticos relacionados con el grupo de materias específicas contenidas en el programa anexo a la convocatoria, que será leído ante el Tribunal en sesión pública convocada al efecto y que tendrá como objeto conocer la capacidad, aptitud e idoneidad de los/as opositores/as para el desarrollo de las funciones propias de las plazas objeto de la presente convocatoria. No serán tenidos en cuenta y, por tanto, no serán calificados los ejercicios de quiénes no realicen la referida lectura.

En esta prueba se valorará el rigor analítico, el conocimiento teórico y práctico de las materias desarrolladas, la sistemática en el planteamiento, la formulación de conclusiones y la adecuada interpretación de la normativa aplicable.

Para la realización del ejercicio se permitirá la utilización de los textos legales que consideren necesarios y que serán aportados por el personal opositor antes del acto del examen, en ningún caso se permitirá el uso de medios electrónicos.

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Curso Oposiciones Temas Generales 2026 subg A1 y A2

Temario General Sub A2 Ayuntamiento Cáceres 2019