Fecha convocatoria
Sin Convocar
Grupo
A2
Plazas
9
TIPO DE PERSONAL
MÁS INFORMACIÓN
Funcionario
Publicada en el DOGV la OPE 2023 de la Generalitat que incluyen 9 plazas libres de Educador/a Social (1 plaza reservada para personas con discapacidad).
La Generalitat Valenciana publica su OPE 2021 que inclue 18 plazas de Educador Social libres (2 plazas reservadas para diversidad funcional).
El temario de esta oposición es el siguiente:
TEMARIO GENERAL EDUCADOR SOCIAL
GENERALITAT VALENCIANA (último temario publicado)
A. DERECHO CONSTITUCIONAL
1. La Constitución Española de 1978: Título Preliminar; Título Primero, De los Derechos y Deberes Fundamentales.
2. La Constitución Española de 1978: Título IV, Del Gobierno y la Administración; Título V, De las relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
3. La Constitución Española de 1978: Título VIII, De la organización territorial del Estado.
B. DERECHO AUTONÓMICO
4. El Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana: Título Primero, La Comunitat Valenciana; Título II, De los Derechos de los valencianos y valencianas; Título III, La Generalitat; Título IV, Competencias.
5. La Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell: Título I, El President de la Generalitat; Título II, Del Consell: Capítulo I: composición; Capítulo II: las atribuciones; Capítulo III: del funcionamiento; Capítulo VI: La iniciativa legislativa, los Decretos Legislativos y la potestad reglamentaria del Consell; Título III, Relaciones entre el Consell y Les Corts.
6. La Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell: Título II, Del Consell: Capítulo IV: De la conselleria y de los Consellers, Capítulo V: Estatuto Personal de los Consellers; Título IV, De la Administración Título V, De la responsabilidad de los miembros del Consell y de la Administración Pública de la Generalitat.
7. La Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de Hacienda Pública, del Sector Instrumental y de Subvenciones: Título I: Del ámbito de aplicación y organización del sector público de la Generalitat: Capítulo I: Ámbito de aplicación y organización del sector público; Título II, De los presupuestos de la Generalitat: Capítulo III: Contenido, elaboración y estructura; Título IX, Sector público instrumental de la Generalitat; Título X: Subvenciones.
C. LA UNIÓN EUROPEA
8. Características del Ordenamiento Jurídico de la Unión Europea. Fuentes del derecho de la Unión Europea. Tratados constitutivos. Actos jurídicos de la Unión. Los reglamentos. Las directivas.
D. DERECHO ADMINISTRATIVO
9. La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público: Título preliminar, Capítulo I: Disposiciones generales.
10. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Título preliminar, Disposiciones generales; Título I, De los interesados en el procedimiento; Título II, De la actividad de las administraciones públicas.
11. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Título III, De los actos administrativos; Título VI, De la iniciativa legislativa y la potestad para dictar reglamentos y otras disposiciones.
12. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Título IV, De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común.
13. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Título V, De la revisión de los actos en vía administrativa.
14. La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público: Título preliminar, Capítulo III: Principios de la potestad sancionadora. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Procedimiento para el ejercicio de la potestad sancionadora.
15. La Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: Título preliminar, Capítulo I: Disposiciones generales: objeto y ámbito de aplicación; Capítulo II: Contratos del sector público, Sección 1ª Delimitación de tipos contractuales; Libro primero, Configuración general de la contratación del sector público y elementos estructurales de los contratos: Título III, Objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y su revisión; Libro segundo, De los contratos de las Administraciones Públicas: Título I: Capítulo I: Sección 1ª, De la preparación de los contratos de las Administraciones Públicas.
E. FUNCIÓN PÚBLICA
16. El Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: Título Primero, Objeto y ámbito de aplicación.
17. La Ley 4/2021, de 16 de abril, de la Función Púbica Valencia: Título Primero: Objeto, principios y ámbito de aplicación de la Ley; Título III, Personal al servicio de las administraciones públicas; Título V, Nacimiento y extinción de la relación de servicio; Título VI, Derechos, deberes e incompatibilidades del personal empleado público.
18. El Decreto 42/2019, de 22 de marzo, del Consell, de regulación de las condiciones de trabajo del personal funcionario de la Administración de la Generalitat.
F. TEMAS TRANSVERSALES
19. La Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: Título preliminar, Objeto de la Ley; Título I, El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación; La Ley 9/2003, de 2 de abril, de la Generalitat, para la igualdad de mujeres y hombres. La Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género: Título preliminar.
20. Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno: Título preliminar; Título I, Transparencia de la actividad pública. Ley 1/2022, de 13 de abril, de la Generalitat, de Transparencia y Buen Gobierno de la Comunitat Valenciana
TEMARIO ESPECÍFICO EDUCACIÓN SOCIAL
GENERALITAT VALENCIANA (último temario publicado)
1. Los derechos de la infancia y de la adolescencia. Convención sobre los Derechos del Niño (CDN). Estatuto jurídico de la infancia y la adolescencia en la Comunitat Valenciana, según el Título II dela Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la Infancia y la Adolescencia.
2. Necesidades de la infancia y la adolescencia. Características, definición y tipología del maltrato infantil. Observación General nº13 del Comité de los Derechos del Niño: Derecho del Niño a no ser objeto de ninguna forma de violencia.
3. Ley orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil. Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
4. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la Infancia y la Adolescencia.
5. Valoración, detección y notificación de situaciones de desprotección infantil. Deber de denuncia. Principios de actuación en situaciones de desprotección infantil desde el ámbito educativo, sanitario y policial según normativa vigente en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
6. Valoración, detección y notificación de situaciones de desprotección infantil. Deber de denuncia. Principios de actuación en situaciones de desprotección infantil desde el ámbito social según normativa vigente en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
7. Órganos territoriales de coordinación en el ámbito de la protección de la infancia y la adolescencia de la Comunitat Valenciana.
8. Competencias de las Entidades Públicas de la Generalitat y de las Entidades Locales de la Comunitat Valenciana en materia de protección de la infancia y la adolescencia. Situaciones de desprotección social de la infancia y la adolescencia: riesgo, desamparo. Formas de guarda. La institución de tutela administrativa.
9. El perfil del personal educador social en la atención a la infancia y la adolescencia. Funciones, principios y ámbitos de intervención.
10. El acogimiento residencial: tipología y planificación de los recursos. Proyecto global de las residencias y los hogares. Estructuras de participación de la infancia y la adolescencia en los hogares y residencias.
11. El modelo de atención centrado en la persona. Programas y técnicas de intervención socioeducativa. Implementación del programa de intervención individualizada, según normativa vigente en el ámbito de la Comunitat Valenciana. El informe individual. Consideraciones éticas en su elaboración, según el código deontológico del educador y la educadora social.
12. Los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho. Fomento de la ciudadanía activa a través de la participación de la infancia y la adolescencia. Órganos de participación: Consejo de Infancia y Adolescencia de la Comunitat Valenciana y Consejo Infantil y Adolescente del Sistema de Protección.
13. Salud Mental. Recursos de salud mental infanto juvenil. Las unidades educativas terapéuticas / hospitales de día infantil y adolescente para la respuesta integral al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de trastornos graves de salud mental según normativa vigente.
14. El modelo de atención centrado en la persona. Programas y técnicas de atención socioeducativa con la infancia y la adolescencia con discapacidad/diversidad funcional. Observación General N.º 9 del Comité de los Derechos del Niño: Los derechos de los niños con discapacidad (2007).
15. Educación afectivo-sexual. Relaciones igualitarias. La coeducación como eje transversal del proyecto global. Intervención socioeducativa con perspectiva de género.
16. Diversidad sexual, familiar y de género. Atención a la infancia y adolescencia en el protocolo de acompañamiento para garantizar el derecho a la identidad de género, la expresión de género y la intersexualidad. LGTBIfobia; conceptos, tipos y consecuencias. Prevención, detección, acompañamiento e intervención.
17. Educación para el ocio, el tiempo libre y el consumo responsable. Declaración de ocio educativo del Instituto Valenciano de Juventud (IVAJ) «Nos reunimos con otros valores». Capitulo XII del Título II de la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la Infancia y la Adolescencia. Ejes de actuación de la Estrategia Valenciana de la Juventud 2019 – 2023. Observación General N.º 17 del Comité de los Derechos del Niño: sobre el derecho del niño al descanso, al esparcimiento, el juego, las actividades recreativas, la vida cultural y las artes.
18. Formación e inserción sociolaboral. La formación profesional para el empleo. Los itinerarios personalizados de inserción sociolaboral. Organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano según normativa vigente.
19. El proceso de transición de jóvenes del sistema de protección a la vida independiente. Red de emancipación de la Comunitat Valenciana.
20. Ley 19/2017, de 20 de diciembre, de la Generalitat, de renta valenciana de inclusión. Ámbito familias con hijos e hijas en situación de empobrecimiento. Jóvenes dentro del sistema de protección y jóvenes extutelados.
21. Violencia entre iguales: bullying, ciberbullying, sexting y otras formas de violencia. Guía de uso seguro y responsable de internet para profesionales de servicios de protección a la infancia, 2019 del Observatorio de la infancia e Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE).
22. Prevención e intervención socioeducativa con infancia y adolescencia en situación de riesgo: centros de día, programas y técnicas de intervención. Red de puntos de encuentro familiar en la Comunitat Valenciana: regulación legal, tipología, modalidades de actuación y funciones.
23. Adicciones. Uso y abuso de sustancias legales y no legales. Ludopatías. Detección, prevención y abordaje. Capítulo VI. «Drogodependencias y otros trastornos adictivos» artículos referentes a la infancia y la adolescencia de la Ley, 10/2014, de 29 de diciembre, de Salud de la Comunitat Valenciana.
24. Abuso sexual. Protección contra la explotación sexual, la trata de personas menores de edad y otras formas de violencia. Tipología. Protocolo de actuación: Identificación, notificación, actuación y atención. Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
25. Protocolo de actuación de los Equipo Específico de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA). El Sistema Público Valenciano de servicios sociales según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana
26. Atención a la infancia y adolescencia migrante no acompañadas según normativa vigente. Plan de atención integral a personas menores de edad migrantes no acompañadas. Proyecto migratorio. Sensibilización y visibilización de las minorías étnicas como eje transversal en el proyecto global de residencias y hogares. Observación General N.º 6 del Comité de los derechos del niño: Trato de los niños, niñas y adolescentes no acompañados y separados de su familia fuera de su país de origen.
27. La mediación como resolución de conflictos. La mediación familiar e intrageneracional. Educar desde el conflicto: mediación entre iguales. Ley 24/2018, de 5 de diciembre, de la Generalitat, de mediación de la Comunitat Valenciana.
28. Decreto 19/2018, de 9 de marzo, del Consell, por el que se regula el reconocimiento de la condición de familia monoparental en la Comunidad Valenciana.
29: Conductas disruptivas. Violencia paternofilial. Intervención socioeducativa. El equipo técnico de los juzgados de menores. Funciones y actuación. La reparación extrajudicial. Problemas graves de conducta: prevención e intervención. Coordinación interinstitucional. Residencias específicas de problemas graves de conducta.
30. El proceso judicial de personas menores de edad en conflicto con la ley según la Ley orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Medidas susceptibles de ser impuestas, contenidos, duración, e informes de ejecución. Especial referencia a los recursos existentes en la Comunitat Valenciana.
31. Residencias socioeducativas: normativa de funcionamiento interno, procedimiento de ingreso de las personas menores de edad y trámites posteriores al ingreso; faltas y sanciones, permisos y salidas, y comunicaciones de las personas internadas.
32. El acogimiento familiar. Modalidades de acogimiento familiar. Procedimiento administrativo para la declaración de la aptitud de las personas que se ofrecen para acoger. Derechos y responsabilidades de las personas acogedoras y acogidas.
33. Derechos y responsabilidades de las personas acogedoras: apoyo técnico y económico.
34. La adopción nacional e internacional. Tramitación de los ofrecimientos para adoptar. La adopción abierta. Búsqueda de orígenes.
35. La intervención técnica en los acogimientos familiares formalizados. Planificación de la intervención y agentes implicados.
Información de la última convocatoria, pendiente de la actual.
Estar en posesión del título de diplomatura universitaria en Educación Social, o bien, título universitario oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habiliten para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con las funciones asignadas al cuerpo, o cumplidas las condiciones para obtenerlos antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes y dispongan del certificado que lo acredite
Pruebas selectivas
Procedimiento de selección
El procedimiento de selección es el de concurso-oposición y constará de una fase de oposición, de carácter obligatorio y eliminatorio, y de una fase de concurso, de carácter obligatorio.
Desarrollo del ejercicio único de la oposición.
La fase de oposición constará de un ejercicio único de carácter obligatorio y eliminatorio.
Ejercicio único.
Consistirá en contestar por escrito un cuestionario de cien preguntas sobre la totalidad del temario recogido en el anexo IV, de las cuales, cuarenta preguntas versarán sobre las materias recogidas en la letra A) «parte general» de la convocatoria a la que se opta y sesenta preguntas se formularán sobre las materias recogidas en la letra B) «parte especial» de la convocatoria a la que se opta.
El tiempo de realización del ejercicio será determinado previamente por el OTS y en ningún caso será inferior a 60 segundos por pregunta que, en todo caso, se formularán con cuatro respuestas alternativas de las que solo una de ellas será la correcta.
Calificación del ejercicio único: La puntuación máxima a obtener en la fase de oposición será de 60 puntos. La calificación del ejercicio será de 0 a 60 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 30 puntos para superarlo.
Publicada en el DOGV la OPE 2023 de la Generalitat que incluyen 9 plazas libres de Educador/a Social (1 plaza reservada para personas con discapacidad).
La Generalitat Valenciana publica su OPE 2021 que inclue 18 plazas de Educador Social libres (2 plazas reservadas para diversidad funcional).
El temario de esta oposición es el siguiente:
TEMARIO GENERAL EDUCADOR SOCIAL
GENERALITAT VALENCIANA (último temario publicado)
A. DERECHO CONSTITUCIONAL
1. La Constitución Española de 1978: Título Preliminar; Título Primero, De los Derechos y Deberes Fundamentales.
2. La Constitución Española de 1978: Título IV, Del Gobierno y la Administración; Título V, De las relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
3. La Constitución Española de 1978: Título VIII, De la organización territorial del Estado.
B. DERECHO AUTONÓMICO
4. El Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana: Título Primero, La Comunitat Valenciana; Título II, De los Derechos de los valencianos y valencianas; Título III, La Generalitat; Título IV, Competencias.
5. La Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell: Título I, El President de la Generalitat; Título II, Del Consell: Capítulo I: composición; Capítulo II: las atribuciones; Capítulo III: del funcionamiento; Capítulo VI: La iniciativa legislativa, los Decretos Legislativos y la potestad reglamentaria del Consell; Título III, Relaciones entre el Consell y Les Corts.
6. La Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell: Título II, Del Consell: Capítulo IV: De la conselleria y de los Consellers, Capítulo V: Estatuto Personal de los Consellers; Título IV, De la Administración Título V, De la responsabilidad de los miembros del Consell y de la Administración Pública de la Generalitat.
7. La Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de Hacienda Pública, del Sector Instrumental y de Subvenciones: Título I: Del ámbito de aplicación y organización del sector público de la Generalitat: Capítulo I: Ámbito de aplicación y organización del sector público; Título II, De los presupuestos de la Generalitat: Capítulo III: Contenido, elaboración y estructura; Título IX, Sector público instrumental de la Generalitat; Título X: Subvenciones.
C. LA UNIÓN EUROPEA
8. Características del Ordenamiento Jurídico de la Unión Europea. Fuentes del derecho de la Unión Europea. Tratados constitutivos. Actos jurídicos de la Unión. Los reglamentos. Las directivas.
D. DERECHO ADMINISTRATIVO
9. La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público: Título preliminar, Capítulo I: Disposiciones generales.
10. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Título preliminar, Disposiciones generales; Título I, De los interesados en el procedimiento; Título II, De la actividad de las administraciones públicas.
11. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Título III, De los actos administrativos; Título VI, De la iniciativa legislativa y la potestad para dictar reglamentos y otras disposiciones.
12. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Título IV, De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común.
13. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Título V, De la revisión de los actos en vía administrativa.
14. La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público: Título preliminar, Capítulo III: Principios de la potestad sancionadora. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: Procedimiento para el ejercicio de la potestad sancionadora.
15. La Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: Título preliminar, Capítulo I: Disposiciones generales: objeto y ámbito de aplicación; Capítulo II: Contratos del sector público, Sección 1ª Delimitación de tipos contractuales; Libro primero, Configuración general de la contratación del sector público y elementos estructurales de los contratos: Título III, Objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y su revisión; Libro segundo, De los contratos de las Administraciones Públicas: Título I: Capítulo I: Sección 1ª, De la preparación de los contratos de las Administraciones Públicas.
E. FUNCIÓN PÚBLICA
16. El Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: Título Primero, Objeto y ámbito de aplicación.
17. La Ley 4/2021, de 16 de abril, de la Función Púbica Valencia: Título Primero: Objeto, principios y ámbito de aplicación de la Ley; Título III, Personal al servicio de las administraciones públicas; Título V, Nacimiento y extinción de la relación de servicio; Título VI, Derechos, deberes e incompatibilidades del personal empleado público.
18. El Decreto 42/2019, de 22 de marzo, del Consell, de regulación de las condiciones de trabajo del personal funcionario de la Administración de la Generalitat.
F. TEMAS TRANSVERSALES
19. La Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: Título preliminar, Objeto de la Ley; Título I, El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación; La Ley 9/2003, de 2 de abril, de la Generalitat, para la igualdad de mujeres y hombres. La Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género: Título preliminar.
20. Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno: Título preliminar; Título I, Transparencia de la actividad pública. Ley 1/2022, de 13 de abril, de la Generalitat, de Transparencia y Buen Gobierno de la Comunitat Valenciana
TEMARIO ESPECÍFICO EDUCACIÓN SOCIAL
GENERALITAT VALENCIANA (último temario publicado)
1. Los derechos de la infancia y de la adolescencia. Convención sobre los Derechos del Niño (CDN). Estatuto jurídico de la infancia y la adolescencia en la Comunitat Valenciana, según el Título II dela Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la Infancia y la Adolescencia.
2. Necesidades de la infancia y la adolescencia. Características, definición y tipología del maltrato infantil. Observación General nº13 del Comité de los Derechos del Niño: Derecho del Niño a no ser objeto de ninguna forma de violencia.
3. Ley orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil. Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
4. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la Infancia y la Adolescencia.
5. Valoración, detección y notificación de situaciones de desprotección infantil. Deber de denuncia. Principios de actuación en situaciones de desprotección infantil desde el ámbito educativo, sanitario y policial según normativa vigente en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
6. Valoración, detección y notificación de situaciones de desprotección infantil. Deber de denuncia. Principios de actuación en situaciones de desprotección infantil desde el ámbito social según normativa vigente en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
7. Órganos territoriales de coordinación en el ámbito de la protección de la infancia y la adolescencia de la Comunitat Valenciana.
8. Competencias de las Entidades Públicas de la Generalitat y de las Entidades Locales de la Comunitat Valenciana en materia de protección de la infancia y la adolescencia. Situaciones de desprotección social de la infancia y la adolescencia: riesgo, desamparo. Formas de guarda. La institución de tutela administrativa.
9. El perfil del personal educador social en la atención a la infancia y la adolescencia. Funciones, principios y ámbitos de intervención.
10. El acogimiento residencial: tipología y planificación de los recursos. Proyecto global de las residencias y los hogares. Estructuras de participación de la infancia y la adolescencia en los hogares y residencias.
11. El modelo de atención centrado en la persona. Programas y técnicas de intervención socioeducativa. Implementación del programa de intervención individualizada, según normativa vigente en el ámbito de la Comunitat Valenciana. El informe individual. Consideraciones éticas en su elaboración, según el código deontológico del educador y la educadora social.
12. Los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho. Fomento de la ciudadanía activa a través de la participación de la infancia y la adolescencia. Órganos de participación: Consejo de Infancia y Adolescencia de la Comunitat Valenciana y Consejo Infantil y Adolescente del Sistema de Protección.
13. Salud Mental. Recursos de salud mental infanto juvenil. Las unidades educativas terapéuticas / hospitales de día infantil y adolescente para la respuesta integral al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de trastornos graves de salud mental según normativa vigente.
14. El modelo de atención centrado en la persona. Programas y técnicas de atención socioeducativa con la infancia y la adolescencia con discapacidad/diversidad funcional. Observación General N.º 9 del Comité de los Derechos del Niño: Los derechos de los niños con discapacidad (2007).
15. Educación afectivo-sexual. Relaciones igualitarias. La coeducación como eje transversal del proyecto global. Intervención socioeducativa con perspectiva de género.
16. Diversidad sexual, familiar y de género. Atención a la infancia y adolescencia en el protocolo de acompañamiento para garantizar el derecho a la identidad de género, la expresión de género y la intersexualidad. LGTBIfobia; conceptos, tipos y consecuencias. Prevención, detección, acompañamiento e intervención.
17. Educación para el ocio, el tiempo libre y el consumo responsable. Declaración de ocio educativo del Instituto Valenciano de Juventud (IVAJ) «Nos reunimos con otros valores». Capitulo XII del Título II de la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la Infancia y la Adolescencia. Ejes de actuación de la Estrategia Valenciana de la Juventud 2019 – 2023. Observación General N.º 17 del Comité de los Derechos del Niño: sobre el derecho del niño al descanso, al esparcimiento, el juego, las actividades recreativas, la vida cultural y las artes.
18. Formación e inserción sociolaboral. La formación profesional para el empleo. Los itinerarios personalizados de inserción sociolaboral. Organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano según normativa vigente.
19. El proceso de transición de jóvenes del sistema de protección a la vida independiente. Red de emancipación de la Comunitat Valenciana.
20. Ley 19/2017, de 20 de diciembre, de la Generalitat, de renta valenciana de inclusión. Ámbito familias con hijos e hijas en situación de empobrecimiento. Jóvenes dentro del sistema de protección y jóvenes extutelados.
21. Violencia entre iguales: bullying, ciberbullying, sexting y otras formas de violencia. Guía de uso seguro y responsable de internet para profesionales de servicios de protección a la infancia, 2019 del Observatorio de la infancia e Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE).
22. Prevención e intervención socioeducativa con infancia y adolescencia en situación de riesgo: centros de día, programas y técnicas de intervención. Red de puntos de encuentro familiar en la Comunitat Valenciana: regulación legal, tipología, modalidades de actuación y funciones.
23. Adicciones. Uso y abuso de sustancias legales y no legales. Ludopatías. Detección, prevención y abordaje. Capítulo VI. «Drogodependencias y otros trastornos adictivos» artículos referentes a la infancia y la adolescencia de la Ley, 10/2014, de 29 de diciembre, de Salud de la Comunitat Valenciana.
24. Abuso sexual. Protección contra la explotación sexual, la trata de personas menores de edad y otras formas de violencia. Tipología. Protocolo de actuación: Identificación, notificación, actuación y atención. Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
25. Protocolo de actuación de los Equipo Específico de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA). El Sistema Público Valenciano de servicios sociales según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana
26. Atención a la infancia y adolescencia migrante no acompañadas según normativa vigente. Plan de atención integral a personas menores de edad migrantes no acompañadas. Proyecto migratorio. Sensibilización y visibilización de las minorías étnicas como eje transversal en el proyecto global de residencias y hogares. Observación General N.º 6 del Comité de los derechos del niño: Trato de los niños, niñas y adolescentes no acompañados y separados de su familia fuera de su país de origen.
27. La mediación como resolución de conflictos. La mediación familiar e intrageneracional. Educar desde el conflicto: mediación entre iguales. Ley 24/2018, de 5 de diciembre, de la Generalitat, de mediación de la Comunitat Valenciana.
28. Decreto 19/2018, de 9 de marzo, del Consell, por el que se regula el reconocimiento de la condición de familia monoparental en la Comunidad Valenciana.
29: Conductas disruptivas. Violencia paternofilial. Intervención socioeducativa. El equipo técnico de los juzgados de menores. Funciones y actuación. La reparación extrajudicial. Problemas graves de conducta: prevención e intervención. Coordinación interinstitucional. Residencias específicas de problemas graves de conducta.
30. El proceso judicial de personas menores de edad en conflicto con la ley según la Ley orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Medidas susceptibles de ser impuestas, contenidos, duración, e informes de ejecución. Especial referencia a los recursos existentes en la Comunitat Valenciana.
31. Residencias socioeducativas: normativa de funcionamiento interno, procedimiento de ingreso de las personas menores de edad y trámites posteriores al ingreso; faltas y sanciones, permisos y salidas, y comunicaciones de las personas internadas.
32. El acogimiento familiar. Modalidades de acogimiento familiar. Procedimiento administrativo para la declaración de la aptitud de las personas que se ofrecen para acoger. Derechos y responsabilidades de las personas acogedoras y acogidas.
33. Derechos y responsabilidades de las personas acogedoras: apoyo técnico y económico.
34. La adopción nacional e internacional. Tramitación de los ofrecimientos para adoptar. La adopción abierta. Búsqueda de orígenes.
35. La intervención técnica en los acogimientos familiares formalizados. Planificación de la intervención y agentes implicados.
Información de la última convocatoria, pendiente de la actual.
Estar en posesión del título de diplomatura universitaria en Educación Social, o bien, título universitario oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habiliten para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con las funciones asignadas al cuerpo, o cumplidas las condiciones para obtenerlos antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes y dispongan del certificado que lo acredite
Pruebas selectivas
Procedimiento de selección
El procedimiento de selección es el de concurso-oposición y constará de una fase de oposición, de carácter obligatorio y eliminatorio, y de una fase de concurso, de carácter obligatorio.
Desarrollo del ejercicio único de la oposición.
La fase de oposición constará de un ejercicio único de carácter obligatorio y eliminatorio.
Ejercicio único.
Consistirá en contestar por escrito un cuestionario de cien preguntas sobre la totalidad del temario recogido en el anexo IV, de las cuales, cuarenta preguntas versarán sobre las materias recogidas en la letra A) «parte general» de la convocatoria a la que se opta y sesenta preguntas se formularán sobre las materias recogidas en la letra B) «parte especial» de la convocatoria a la que se opta.
El tiempo de realización del ejercicio será determinado previamente por el OTS y en ningún caso será inferior a 60 segundos por pregunta que, en todo caso, se formularán con cuatro respuestas alternativas de las que solo una de ellas será la correcta.
Calificación del ejercicio único: La puntuación máxima a obtener en la fase de oposición será de 60 puntos. La calificación del ejercicio será de 0 a 60 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 30 puntos para superarlo.
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