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Sevilla / Andalucía

2019 Mediadores Sociales Diputación Sevilla

Fecha convocatoria
21/08/2019

Grupo
A2

Plazas
1

TIPO DE PERSONAL

PLAZO INSCRIPCIÓN

MÁS INFORMACIÓN

Funcionario

10/09/2019

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Acerca de la oposición

Convocada 1 plaza de Mediadores Sociales para la Diputación de Sevilla.

Convocada 1 plaza por concurso-oposición libre de Mediadores Sociales para la Diputación de Sevilla correspondiente a la oferta de empleo público 2017 del proceso de estabilización de empleo temporal. Las bases y el temario se han publicado íntegramente en el Boletín Oficial de la Provincia de Sevilla del 21 de agosto de 2019.

Disponibles test online en este enlace.

Pendiente de la publicación en el BOE.

TEMARIO GENERAL (último temario publicado por la Diputación de Sevilla, 2019)

Grupo I.

1. El concepto de Constitución. La Constitución española de 1978: características, estructura y principios generales.

2. Los derechos y deberes fundamentales de los españoles.

3. Organización territorial del Estado. El Estatuto de Autonomía. Su significado.

4. La Administración pública. Principios informadores. Sometimiento de la Administración al principio de legalidad.

5. Fuentes del Derecho Administrativo. La Ley y el Reglamento.

6. El acto administrativo: concepto, clases y elementos.

7. El procedimiento administrativo general. Sus fases.

8. El municipio: organización y competencias.

9. La provincia: organización y competencias.

10. El personal al servicio de las Entidades Locales. Derechos y deberes del personal empleado público.

11. Aspectos fundamentales de la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno. Novedades que introduce la normativa autonómica en materia de transparencia.

12. Nociones generales de la normativa estatal y autonómica en materia de Igualdad y Violencia de Género. Conceptualización básica.

TEMARIO ESPECÍFICO (último temario publicado por la Diputación de Sevilla, 2019)

Bloque I

1. Conceptos generales sobre política social y servicios sociales.

2. El Sistema Público de Servicios Sociales en España.

3. Política social y bienestar social. El estado de bienestar en la Unión europea.

4. Competencias de política social en las distintas Administraciones Públicas.

5. La interdisciplinariedad en los Servicios Sociales Comunitarios. Objetivos. Funciones.

6. Ciudadanía y Sistema Público de Servicios Sociales. Planificación, calidad, eficiencia y sostenibilidad.

7. La planificación social como proceso: niveles, concepto e instrumentos.

8. El nivel estratégico de la planificación social: El Plan. Características y elementos.

9. El nivel táctico de la planificación social: Los programas. Elementos que debe contemplar el diseño de un programa.

10. Gestión de la información en la intervención social.

11. Técnicas de trabajo en grupo.

12. Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

13. La incorporación de la perspectiva de género en proyectos de intervención social.

14. El proceso de derivación en el marco de los Servicios Sociales, especial referencia a la mediación.

15. Técnicas de investigación en la intervención social. Proceso de análisis de la población e instituciones objeto de intervención.

16. Confidencialidad y protección de datos en el trabajo de los Servicios Sociales desde la administración local.

17. La mediación en los Servicios Sociales Comunitarios. Rol, funciones y actuaciones de la persona mediadora.

Bloque II

1. Teoría, análisis y regulación de la mediación en el contexto europeo.

2. Métodos alternativos de resolución de conflictos.

3. La prevención del conflicto en el ámbito comunitario. Herramientas para la intervención social.

4. Formas de conducción de conflictos.

5. El liderazgo: teoría de la decisión y toma de decisiones en grupo. Herramientas de toma de decisiones.

6. El trabajo en equipo y la interdisciplinariedad en mediación social.

7. La negociación. Consideraciones generales. Negociación distributiva y negociación integrativa.

8. Las emociones en el proceso de mediación.

9. Aspectos psicológicos y sociales del conflicto interpersonal.

10. Las Familias. Modelos familiares en la sociedad actual. Las familias con factores de riesgo. La mediación familiar en los servicios sociales.

11. La mediación en los procesos de Acogimiento Familiar y Adopción.

12. El interés superior del o la menor y de las personas en situación de dependencia en los procesos de mediación.

13. Mediación Penal. Su papel en la justicia restaurativa.

14. Mediación mercantil en el contexto nacional y transfronterizo.

15. Mediación laboral. Conflictos en el puesto de trabajo.

16. La gestión del conflicto en la atención a la persona usuaria.

17. El Plan de Cohesión Social e Igualdad de la Diputación de Sevilla.

Bloque III. Área de Cohesión Social Unidad 1: Servicios Sociales Comunitarios (1 Plaza Estabilización 2017)

1. Ley 5/2012, de 6 de julio, de mediación en asuntos civiles y mercantiles. Consideraciones generales.

2. Ley 1/2009, de 27 de Febrero, reguladora de la Mediación Familiar en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Consideraciones generales.

3. La mediación. Características, principios y ámbitos de aplicación.

4. Fases del proceso de mediación.

5. Técnicas, habilidades y herramientas de mediación.

6. Modelos teóricos consolidados en mediación.

7. El perfil de la persona mediadora.

8. La comunicación en mediación. Axiomas de la teoría de la comunicación. Estilos y alteraciones comunes en la comunicación.

9. El conflicto en mediación. Elementos, fases y clasificación.

10. Mediación familiar. Definición y principios. El mediador o mediadora familiar. Proceso de mediación familiar. Mediación familiar en Andalucía.

11. Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales en Andalucía. Novedades que introduce con respecto a la anterior.

12. Programa para la Inclusión Social en Territorios y Colectivos en Riesgo de la Diputación de Sevilla.

13. El Proyecto de Intervención Social. Fases fundamentales.

14. El itinerario integrado y personalizado de inserción laboral como herramienta metodológica para la inclusión social de colectivos en riesgo de exclusión

Requisitos

Proceso selectivo

1. Primer ejercicio (teórico): Consistirá en el desarrollo de dos temas por escrito, de forma legible, en un tiempo máximo de 2 horas:

— Uno correspondiente al Grupo I (materias comunes).

— Uno correspondiente al Grupo II (materias específicas). Dentro de este Grupo se encuentran 3 bloques alternativos, entre los cuales podrá la persona aspirante elegir el tema a desarrollar. El último de estos 3 bloques alternativos, compuesto por 14 temas, se encuentra referido a materias especializadas según las distintas tipologías de puestos objeto de esta convocatoria, todo ello conforme a lo dispuesto al respecto en la Disposición Transitoria 4.ª del Texto Refundido del Estatuto Básico del Empleado Público. El sorteo para la realización de la prueba consistirá en:

— Extraer al azar dos temas del Grupo I, de los que la persona aspirante deberá elegir uno para su realización.

— Extraer al azar dos temas del Bloque I y dos temas del Bloque II, de los correspondientes al Grupo II. Asimismo, del Bloque III se extraerán al azar dos temas de cada Unidad incluida en el mismo, salvo en el supuesto de la existencia de una única Unidad en la que, consecuentemente, se extraerán dos temas solamente de ésta. Del total de los temas extraídos del Grupo II la persona aspirante deberá elegir uno de ellos para su realización. En este ejercicio, que será leído en sesión pública por las personas aspirantes, se valorará la capacidad y formación general, la claridad de ideas, la precisión y rigor en la exposición y la calidad de expresión escrita, teniendo en cuenta el tiempo establecido para su desarrollo. Concluida dicha lectura, el Tribunal podrá abrir un diálogo con la persona aspirante por un tiempo máximo de diez minutos sobre cuestiones relacionadas con los temas desarrollados, y ésta deberá contestar a las aclaraciones que soliciten u observaciones que formule el Tribunal. El Tribunal no podrá valorar la exposición de aquellas personas opositoras que hubieran dejado sin desarrollar en absoluto alguno de los temas. Este ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, siendo necesario alcanzar un mínimo de 5 puntos para superarlo.

2. Segundo ejercicio (práctico): Consistirá en la resolución de 4 preguntas sobre supuesto práctico a determinar por el Tribunal, a desarrollar en un tiempo máximo de 60 minutos, puntuando cada pregunta 2,5 puntos, relacionado con el contenido de las materias específicas (Bloque III) del temario, estableciéndose tantos supuestos prácticos como bloques alternativos de materias específicas se establecen, debiendo la persona aspirante elegir entre uno de ellos. En este ejercicio, que será leído en sesión pública ante el Tribunal, se valorará la capacidad de análisis y la aplicación razonada de los conocimientos teóricos a la resolución del supuesto planteado, así como la argumentación que se efectúe, con independencia de la resolución que se proponga o conclusión, teniendo en cuenta, en todo caso, el tiempo de duración del ejercicio, de ahí que el supuesto que se plantee deberá ser concreto y conciso, de acuerdo al mismo. Asimismo, concluida la lectura en sesión pública por la persona aspirante, el Tribunal podrá abrir un diálogo con la persona opositora durante un tiempo máximo de diez minutos, que versará sobre los contenidos expuestos. Este ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, siendo necesario alcanzar un mínimo de 5 puntos para superarlo.

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