Fecha convocatoria
18/01/2021
Grupo
A1
Plazas
1
TIPO DE PERSONAL
PLAZO INSCRIPCIÓN
MÁS INFORMACIÓN
El Ayuntamiento de Martos ha convocado una plaza de Psicólogo de turno libre a través del sistema de concurso-oposición. Dicha plaza corresponde a la OEP 2019 y pertenece al turno de estabilización.
El temario de la oposición es el siguiente:
1. La Constitución Española de 1978. Significado jurídico y características. Estructura y contenido esencial. Principios generales. La reforma constitucional.
2. El Estado Español como Estado Social y Democrático de Derecho. Los valores superiores del ordenamiento jurídico.
3. Derechos y deberes fundamentales de los españoles. Garantías y suspensión
4. El Tribunal Constitucional. Elección, composición, organización y competencias. Procedimientos de declaración de inconstitucionalidad. El recurso de amparo. La protección de derechos fundamentales. Conflictos constitucionales. Las sentencias del Tribunal Constitucional
5. El Estado: concepto y elementos. La división de poderes. La Jefatura del Estado. La Corona. Funciones constitucionales de la persona titular de la Corona. Sucesión y regencia. El refrendo
6. El Poder Legislativo: Las Cortes Generales. Composición, atribuciones y funcionamiento. Aspectos básicos del procedimiento de elaboración y aprobación de leyes. La función parlamentaria de control del Gobierno. Órganos de control dependientes de las Cortes Generales: el Defensor del Pueblo y el Tribunal de cuentas
7. El Gobierno en el sistema constitucional español: composición y funciones. Designación, remoción y responsabilidad del Gobierno y su Presidente. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
8. El Poder Judicial: principios informadores. La organización judicial española. El Consejo general del Poder Judicial. El Tribunal Supremo y el Ministerio Fiscal
9. La representación política en España: los partidos políticos. Organizaciones sindicales y empresariales en España: principios fundamentales, régimen jurídico y estructura interna. El sistema electoral español.
10. La Administración Pública española: concepto, caracteres y clases. Principios constitucionales. Las relaciones interadministrativas
11. Los principios de organización y actuación de la Administración Pública. Especial referencia a los principios de jerarquía, eficacia, descentralización, desconcentración y coordinación
12. La Administración del Estado: Órganos Superiores y Órganos periféricos. El Delegado del Gobierno. Los Subdelegados del Gobierno
13. Las Comunidades Autónomas. Vías de acceso a la autonomía. Los Estatutos de Autonomía. Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas: mecanismos de cooperación y coordinación. El control sobre la actividad de las Comunidades Autónomas. La financiación de las Comunidades Autónomas.
14. La Comunidad Autónoma de Andalucía: organización política y administrativa. Competencias. El Estatuto de Autonomía de Andalucía
15. La Administración local. Concepto, naturales y características. Principios constitucionales y regulación jurídica. Entidades que integran la administración local
16. La Administración institucional. Las Corporaciones Públicas. Entidades Públicas Empresariales. Las Agencias Públicas
17. Los órganos consultivos de la Administración Española. Clases de órganos consultivos. El Consejo de Estado: antecedentes y regulación actual o. Composición. Organización. Atribuciones. El consejo económico y Social
18. Políticas sociales: Políticas de igualdad de género y contra la violencia de género. Discapacidad y dependencia. Normativa estatal y de la Comunidad Autónoma de Andalucía
MATERIAS ESPECÍFICAS. TEMARIO ESPECÍFICO:
1. El Sistema Público de Servicios Sociales en Andalucía. Normativa reguladora. Estructura territorial de los servicios sociales. Competencias de las Administraciones Públicas. Participación ciudadana. Estrategia de ética. Modelo de calidad.
2. Los servicios sociales comunitarios en la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía. Funciones. Equipos profesionales. Profesional de referencia. El Sistema Público de Servicios Sociales en Andalucía. La ley de Servicios Sociales de Andalucía. El catálogo de Prestaciones y Servicios del Sistema Público de Servicios Sociales.
3. El psicólogo en los Servicios Sociales.
4. El trabajo en equipo e interdisciplinariedad en los Servicios Sociales. Gestión de la calidad en los servicios sociales.
5. Metodología en psicología social y comunitaria. Tipos y estrategias de investigación social. Técnicas de recogida de datos.
6. Evaluación de los proyectos sociales. Conceptos, tipos y modelos.
7. Técnicas de dinámicas de grupo. Intervención psicológica grupal. Relaciones intergrupales e intragrupales.
8. Intervención en crisis y emergencias. Delimitación conceptual y tipología de emergencias. Primeros auxilios psicológicos. Estrés y toma de decisiones en situaciones difíciles. Concepto de resiliencia.
9. La entrevista como técnica psicológica. Concepto y tipología. Entrevista motivacional.
10. Aspectos legales de la profesión psicológica. Código deontológico y ética profesional.
11. Protección de datos: Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y la libre circulación de estos.
12. Sistema de Información de Usuarios de Servicios Sociales. Objetivos. Gestión de expedientes. Módulos. Herramientas administrativas.
13. Atención a la infancia y adolescencia. Legislación internacional, estatal y autonómica. Elementos orientadores del sistema de atención a la infancia y adolescencia en Andalucía
14. El maltrato y la desprotección infantil. Marco Jurídico. Tipología de situaciones de desprotección infantil. Explicaciones etiológicas y factores de riesgo de las situaciones de desprotección infantil. Programas de detección, prevención y tratamiento del maltrato infantil en Andalucía. El sistema de Información de maltrato infantil en Andalucía.
15. II Plan Integral de la Infancia de Andalucía (2016-2020). Plan Municipal de Infancia conceptos claves y técnicas para su elaboración.
16. La integración y coordinación de los Equipos de Tratamiento Familiar en el Sistema Público de Servicios Sociales. Coordinación con otros servicios públicos. Los psicólogos/as en los Equipos de Tratamiento Familiar.
17. Modalidades del programa de Tratamiento Familiar con Menores. Tratamiento a familia con menores en situación de riesgo social. Tratamiento a familias para posibilitar la reunificación familiar.
18. Primera Infancia: inteligencia motora, desarrollo afectivo y social. Problemas y dificultades más frecuentes en esta etapa. Orientación psicológica a las familias. Pautas de intervención para el personal docente y educador.
19. La niñez intermedia: desarrollo cognitivo, afectivo-emocional y social. Orientación psicológica para las familias. Pautas de intervención para el personal docente y educador.
20. Pubertad y Adolescencia. Cambios anatomofisiológicos. Desarrollo cognitivo y moral. Socialización en esta etapa. Desarrollo de la sexualidad.
21. La edad adulta. Cambios psicosociales. Desarrollo socioafectivo. Iniciación y desarrollo de la vida laboral. Constitución de la propia familia.
22. La familia. Modelos familiares de la sociedad actual Las familias con factores de riesgo. La familia multiproblemática. Redes de apoyo formales e informales.
23. El modelo cognitivo-conductual aplicado a las familias disfuncionales y multiproblemáticas.
24. El modelo ecosistémico aplicado a las familias disfuncionales y multiproblemáticas.
25. Instrumentos de medición y evaluación aplicado a las familias disfuncionales y multiproblemáticas según los modelos cognitivo-conductual y ecosistémico.
26. Teoría y evaluación del apego. Trastornos de la vinculación. Evaluación de competencias parentales.
27. Protocolo de actuación ante las situaciones de desprotección infantil. Ámbito educativo. Ámbito Sanitario. Servicios Sociales. Cuerpos y fuerzas de seguridad del estado.
28. Valoración de la gravedad de la situación de riesgo de los menores. Instrumentos.
29. El informe de riesgo y desprotección en menores.
30. Ayudas sociales y servicios para las familias de la administración local de Martos.
31. Los abusos sexuales en la infancia. Prevención, detección y tratamiento. El análisis de la credibilidad del testimonio. Los programas de atención a menores víctimas de abusos sexuales.
32. Menores víctimas de violencia sexual. Especial referencia a contextos familiares.
33. Protocolo de derivación al programa de evaluación, diagnóstico y tratamiento a menores víctimas de violencia sexual.
34. Violencia doméstica intergeneracional. Menores agresores en el hogar. Prevención e intervención. Programas y recursos institucionales.
35. Psicoterapia integrativa basada en escenas e intervención en familia con menores en situación de riesgo social.
36. La justicia juvenil en Andalucía. Regulación sobre responsabilidad penal de la personas menores. Centros y Servicios para la ejecución de medidas. Intervención psicológica en los equipos técnicos.
37. Marco legal de la salud en Andalucía. Planes y Programas de Salud Mental en Andalucía. Determinación de necesidades, prevención y promoción de la salud. Educación para la salud. Estrategias de actuación en Psicología de la Salud. La coordinación entre los servicios sociales y sanitarios.
38. Psicopatología en la infancia y adolescencia. Clasificación CIE-10 y DSM-V. Diagnóstico e intervención psicológica.
39. Psicopatología en la adultez y senectud. Clasificación CIE-10 y DSM-V. Diagnóstico e intervención psicológica.
40. La intervención integral en Atención Infantil Temprana y el programa de salud materno infantil en Andalucía.
41. Conceptos generales sobre igualdad de género en Andalucía: género, discriminación, desigualdad, acción positiva, roles y estereotipos. Discriminación por razón de sexo: discriminación directa e indirecta, discriminación salarial. Acoso por razón de sexo. Discriminación en la publicidad y lenguaje sexista. Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres: igualdad de derechos, de trato y de oportunidades.
42. La igualdad de género en la Constitución y en el Estatuto de Autonomía para Andalucía. Normativa andaluza en materia de igualdad de género y de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género.
43. Violencia y malos tratos hacia las mujeres: definición y características generales. Etiología, contexto social y proceso de los malos tratos. Entorno familiar. Características psicológicas y situación personal de las víctimas y de los maltratadores. Indicadores de violencia. La intervención en crisis. La violencia sexual. Recursos y programas específicos en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
44. Regulación sobre las medidas de prevención y protección Integral contra la violencia de género. El informe pericial en casos de violencia de género. Pruebas psicológicas para detectar malos tratos. El síndrome de Estocolmo doméstico en mujeres maltratadas y el Trastorno de Estrés Postraumático como indicativos válidos en los juzgados de violencia. Los equipos psicosociales en los juzgados de violencia. La segunda victimización. Promoción de la autonomía y empoderamiento de la mujer.
45. Plan transversal de género del Ayuntamiento de Martos.
46. Otras víctimas de violencia de género. Intervención psicológica en la infancia y adolescencia.
47. Políticas de envejecimiento activo y calidad de vida. Ética en la intervención con personas mayores. Regulación sobre atención y protección a las personas mayores en Andalucía. Programas, servicios y prestaciones en Andalucía.
48. Las personas cuidadoras. El soporte emocional para las familias. Estrategias y técnicas.
49. Servicios Sociales y Tercera Edad. Recursos y servicios municipales.
50. Psicogerontologia. Conceptos y significados de la vejez. El maltrato a personas mayores: Definición, tipología y factores de riesgo. Repercusiones psicológicas y sociales en el mayor.
51. Duelo y pérdida: Tipos y proceso de duelo. Duelo patológico: causas, síntomas. Intervención psicológica en procesos de duelo en adultos y en menores.
52. El sistema para la autonomía y atención a la dependencia. El reconocimiento de la situación de dependencia. El Catálogo de Prestaciones y servicios del sistema para la autonomía y atención a la Dependencia. La promoción de la autonomía personal y la prevención de la dependencia.
53. La declaración Internacional de los derechos de las personas con discapacidad. Normativa vigente en España y Andalucía. El reconocimiento administrativo de la situación de discapacidad. Funciones de los centros de valoración y orientación de personas con discapacidad en Andalucía.
54. La diversidad funcional y el modelo de vida independiente. El apoyo a las personas con capacidad jurídica modificada judicialmente. Las entidades y fundaciones tutelares.
55. Psicología forense y sus ámbitos de aplicación. La entrevista psicológica forense y las pruebas psicológicas. Función del profesional de la psicología en los procesos de separación y divorcio de las familias. La evaluación psicológica con fines periciales. El informe pericial.
56. Regulación en materia de prevención de riesgos laborales. Plan de prevención de riesgos laborales del Ayuntamiento de Martos.
57. Motivación en el trabajo. Efectos de los estilos de liderazgo sobre el comportamiento y la productividad del equipo de trabajo.
58. Los factores psicosociales en la prevención de riesgos laborales. Definición y clasificación de los factores psicosociales.
59. El hostigamiento psicológico en el trabajo o mobbing: definición y formas de expresión. Causas. Prevención e intervención del mobbing.
60. El síndrome de estar quemado o bournout: definición, variables predictoras y consecuencias para las personas trabajadoras. Colectivos laborales propensos a padecer el síndrome de bournout. Técnicas de intervención.
61. Protocolo de actuación frente al acoso laboral del Ayuntamiento de Martos.
62. Conductas adictivas: concepto, clasificación. Antecedentes, líneas generales y estructura del Plan Andaluz sobre Drogas y Adicciones. Regulación sobre prevención y asistencia en materia de drogas y normas tema de desarrollo.
63. El abordaje psicológico de las conductas adictivas. Programas terapéuticos. Red de recursos. Itinerarios personalizados de incorporación social.
64. Acoso sexual y ciberacoso. Control de los contenidos digitales en Internet. La regulación de contenidos lícitos e ilícitos para la infancia y la adolescencia. Las redes sociales de carácter virtual y videojuegos: beneficios y riesgos. Orientación a las familias.
65. Educación y atención a la diversidad. Programas educativos. Atención y prevención al acaso escolar o bullying. Atención al absentismo escolar. Recursos y servicios municipales.
66. Modelos y ámbitos de la mediación. Normativa reguladora. Técnicas y Modelos de mediación familiar. Diferencias con la terapia psicológica.
67. La atención, los recursos y la intervención social con personas sin hogar. Recursos y servicios municipales
68. Movimientos migratorios. Legislación y marco institucional. Gestión de la violencia de proximidad. Plan Integral para la inmigración en Andalucía. Recursos y servicios municipales.
69. Servicios Sociales y Minorías étnicas. El Plan Integral para la Inclusión de la Comunidad Gitana en Andalucía. Recursos y servicios municipales.
70. Los servicios sociales en Martos. Ordenanzas y reglamentos municipales. Estructura actual.
71. La exclusión social. Concepto y medición de la pobreza, la desigualdad y la exclusión social. Estrategias de lucha contra la exclusión social. Las rentas mínimas de inserción en las Comunidades Autónomas en España y en Andalucía. Planes integrales en zonas desfavorecidas.
72. Voluntariado y acción social no gubernamental. Legislación y planificación en materia de voluntariado en Andalucía. El Tercer sector de acción social en Andalucía: asociaciones y fundaciones. El papel de la iniciativa social en la prestación de servicios sociales. Financiación de la iniciativa social.
Estar en posesión de la titulación de psicólogo/a, conforme a lo establecido en el artículo 76 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero se deberá estar en posesión de la correspondiente convalidación o de la credencial que acredite, en su caso, la homologación.
La selección constará de dos fases: una de CONCURSO y otra de OPOSICIÓN.
1.- FASE DE CONCURSO Y FORMA DE ACREDITACIÓN DE LOS MÉRITOS: Los aspirantes deberán aportar junto con su solicitud de participación en el proceso selectivo copias de las certificaciones, contratos, vida laboral y demás méritos alegados, responsabilizándose los interesados de la veracidad de los documentos que presenten. Excepcionalmente, dada la relevancia de esta documentación en el procedimiento selectivo al ser de concurrencia competitiva para el acceso al empleo público, o en caso de que existan dudas derivadas de la calidad de la copia, se podrá solicitar a los participantes el cotejo de las copias aportadas por ellos, requiriéndoseles la exhibición del documento original. Los méritos alegados serán relacionados en el modelo de solicitud y los mismos serán acreditados de la siguiente manera:
A) Experiencia Profesional. Puntuación máxima por este apartado: 12 puntos. Se acreditará mediante presentación de certificación expedida por la Administración correspondiente, en la que se acrediten los servicios prestados con mención del periodo, plaza o puesto y el grupo de titulación, acompañado del correspondiente informe de vida laboral:. En el caso de no incluirse todos y cada uno de estos aspectos en la certificación de la administración, ésta se acompañará también con el contrato de trabajo y siempre con la vida laboral. * Por cada mes completo de servicios prestados en esta Administración Local en plaza o puesto de psicólogo/a: 0,09 puntos * Por cada mes completo de servicios prestados en otras Administraciones Públicas en plaza o puesto de psicólogo/a: 0,03 puntos. A estos efectos no se computarán servicios que hubieran sido prestados simultáneamente con otros igualmente alegados y se reducirán proporcionalmente los prestados a tiempo parcial, excepto que la reducción obedezca a algunos de los supuestos previstos en la normativa vigente sobre reducción de jornada por motivos de lactancia, cuidados de familiares y demás supuestos motivados en la conciliación de la vida familiar y laboral
B) Participación en actividades formativas y/o de perfeccionamiento: La puntuación total máxima de este apartado: 8 puntos
B.1 La participación en actividades formativas y/o de perfeccionamiento como cursos, máster, seminarios, jornadas o acciones similares, y las publicaciones serán valorados siempre que se encuentren relacionados con las materias recogidas en el temario de la convocatoria o con la naturaleza de la plaza convocada, y hayan sido organizados, bien por una Administración Pública, o asociaciones o federaciones conformadas por éstas, o Universidad Pública, o Institución Privada cuando conste fehacientemente la colaboración de la Administración Pública, o bien por alguna de las Organizaciones Sindicales con representación en el Ayuntamiento de Martos así como los impartidos por Colegios Profesionales . Asimismo serán valorados, siempre que se den los requisitos enunciados, las acciones formativas o de perfeccionamiento sobre las siguientes materias: prevención de riesgos laborales, ofimática, igualdad de género y calidad en la Administración Pública. * La valoración de este apartado se hará a razón de 0,003 puntos por cada hora completa de curso recibido, siempre que tenga una duración igual o superior a 10 horas. *Los cursos de menos de 10 horas o en los que no se especifique su duración, se valorarán a razón de 0,01 puntos por curso. Calificación de la fase de Concurso: Comprenderá la suma de las puntuaciones obtenidas en los distintos apartados anteriormente descritos, con un máximo de 20 puntos.
2.- FASE DE OPOSICIÓN. Que constará de dos ejercicios uno teórico y otro práctico
A) Ejercicio Teórico.- Consistirá en el desarrollo de un tema relacionado con el temario del Anexo I de la presente convocatoria establecido por el Tribunal teniendo en cuenta que no tiene por qué responder de modo exacto a los enunciados del mismo El tiempo máximo de duración para su realización será de dos horas. El ejercicio será valorado hasta un máximo de 10 puntos, siendo eliminados las/los aspirantes que no alcancen un mínimo de 5 puntos. Se valorará en este ejercicio la capacidad de relación entre temas de la convocatoria, la redacción del mismo, concreción de ideas y referencias normativas en su caso Tras la realización de la prueba concediéndose a los aspirantes un plazo de 5 días hábiles, a partir del día siguiente a dicha publicación, a los efectos de que los mismos formulen las alegaciones/reclamaciones que deberán de ser resueltas por el Tribunal antes del comienzo del segundo ejercicio. Transcurrido dicho período sin que se hayan presentado alegaciones por las/los aspirantes o, resueltas las mismas, el Tribunal publicará, las calificaciones de los aspirantes que han superado el ejercicio así como el lugar, fecha y hora para la realización del segundo ejercicio.
B) Ejercicio Práctico.- Consistirá en la realización de un supuesto práctico a elegir por la/el aspirante, entre dos propuestos por el Tribunal relacionados con las Materias Específicas del Programa y las funciones encomendadas a la plaza a la que se opta. El tiempo máximo de realización del ejercicio será de dos horas. Este ejercicio será valorado hasta un máximo de 20 puntos, siendo eliminados las/los aspirantes que no alcancen un mínimo de 10 puntos.
La puntuación de cada aspirante en el los ejercicios de la oposición será la media aritmética de las calificaciones de los miembros del tribunal, eliminándose del cálculo la mayor y la menor puntuación otorgadas. Calificación de la fase de Oposición: Comprenderá la suma de las puntuaciones obtenidas en los ejercicios de que conste la misma que sean igual a superior a las mínimas establecidas para superar cada ejercicio, con un máximo de 30 puntos. La puntuación de cada aspirante en los ejercicios de la oposición será la media aritmética de las calificaciones de los miembros del tribunal, eliminándose del cálculo la mayor y la menor puntuación otorgadas.
El Ayuntamiento de Martos ha convocado una plaza de Psicólogo de turno libre a través del sistema de concurso-oposición. Dicha plaza corresponde a la OEP 2019 y pertenece al turno de estabilización.
El temario de la oposición es el siguiente:
1. La Constitución Española de 1978. Significado jurídico y características. Estructura y contenido esencial. Principios generales. La reforma constitucional.
2. El Estado Español como Estado Social y Democrático de Derecho. Los valores superiores del ordenamiento jurídico.
3. Derechos y deberes fundamentales de los españoles. Garantías y suspensión
4. El Tribunal Constitucional. Elección, composición, organización y competencias. Procedimientos de declaración de inconstitucionalidad. El recurso de amparo. La protección de derechos fundamentales. Conflictos constitucionales. Las sentencias del Tribunal Constitucional
5. El Estado: concepto y elementos. La división de poderes. La Jefatura del Estado. La Corona. Funciones constitucionales de la persona titular de la Corona. Sucesión y regencia. El refrendo
6. El Poder Legislativo: Las Cortes Generales. Composición, atribuciones y funcionamiento. Aspectos básicos del procedimiento de elaboración y aprobación de leyes. La función parlamentaria de control del Gobierno. Órganos de control dependientes de las Cortes Generales: el Defensor del Pueblo y el Tribunal de cuentas
7. El Gobierno en el sistema constitucional español: composición y funciones. Designación, remoción y responsabilidad del Gobierno y su Presidente. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
8. El Poder Judicial: principios informadores. La organización judicial española. El Consejo general del Poder Judicial. El Tribunal Supremo y el Ministerio Fiscal
9. La representación política en España: los partidos políticos. Organizaciones sindicales y empresariales en España: principios fundamentales, régimen jurídico y estructura interna. El sistema electoral español.
10. La Administración Pública española: concepto, caracteres y clases. Principios constitucionales. Las relaciones interadministrativas
11. Los principios de organización y actuación de la Administración Pública. Especial referencia a los principios de jerarquía, eficacia, descentralización, desconcentración y coordinación
12. La Administración del Estado: Órganos Superiores y Órganos periféricos. El Delegado del Gobierno. Los Subdelegados del Gobierno
13. Las Comunidades Autónomas. Vías de acceso a la autonomía. Los Estatutos de Autonomía. Las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas: mecanismos de cooperación y coordinación. El control sobre la actividad de las Comunidades Autónomas. La financiación de las Comunidades Autónomas.
14. La Comunidad Autónoma de Andalucía: organización política y administrativa. Competencias. El Estatuto de Autonomía de Andalucía
15. La Administración local. Concepto, naturales y características. Principios constitucionales y regulación jurídica. Entidades que integran la administración local
16. La Administración institucional. Las Corporaciones Públicas. Entidades Públicas Empresariales. Las Agencias Públicas
17. Los órganos consultivos de la Administración Española. Clases de órganos consultivos. El Consejo de Estado: antecedentes y regulación actual o. Composición. Organización. Atribuciones. El consejo económico y Social
18. Políticas sociales: Políticas de igualdad de género y contra la violencia de género. Discapacidad y dependencia. Normativa estatal y de la Comunidad Autónoma de Andalucía
MATERIAS ESPECÍFICAS. TEMARIO ESPECÍFICO:
1. El Sistema Público de Servicios Sociales en Andalucía. Normativa reguladora. Estructura territorial de los servicios sociales. Competencias de las Administraciones Públicas. Participación ciudadana. Estrategia de ética. Modelo de calidad.
2. Los servicios sociales comunitarios en la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de servicios sociales de Andalucía. Funciones. Equipos profesionales. Profesional de referencia. El Sistema Público de Servicios Sociales en Andalucía. La ley de Servicios Sociales de Andalucía. El catálogo de Prestaciones y Servicios del Sistema Público de Servicios Sociales.
3. El psicólogo en los Servicios Sociales.
4. El trabajo en equipo e interdisciplinariedad en los Servicios Sociales. Gestión de la calidad en los servicios sociales.
5. Metodología en psicología social y comunitaria. Tipos y estrategias de investigación social. Técnicas de recogida de datos.
6. Evaluación de los proyectos sociales. Conceptos, tipos y modelos.
7. Técnicas de dinámicas de grupo. Intervención psicológica grupal. Relaciones intergrupales e intragrupales.
8. Intervención en crisis y emergencias. Delimitación conceptual y tipología de emergencias. Primeros auxilios psicológicos. Estrés y toma de decisiones en situaciones difíciles. Concepto de resiliencia.
9. La entrevista como técnica psicológica. Concepto y tipología. Entrevista motivacional.
10. Aspectos legales de la profesión psicológica. Código deontológico y ética profesional.
11. Protección de datos: Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y la libre circulación de estos.
12. Sistema de Información de Usuarios de Servicios Sociales. Objetivos. Gestión de expedientes. Módulos. Herramientas administrativas.
13. Atención a la infancia y adolescencia. Legislación internacional, estatal y autonómica. Elementos orientadores del sistema de atención a la infancia y adolescencia en Andalucía
14. El maltrato y la desprotección infantil. Marco Jurídico. Tipología de situaciones de desprotección infantil. Explicaciones etiológicas y factores de riesgo de las situaciones de desprotección infantil. Programas de detección, prevención y tratamiento del maltrato infantil en Andalucía. El sistema de Información de maltrato infantil en Andalucía.
15. II Plan Integral de la Infancia de Andalucía (2016-2020). Plan Municipal de Infancia conceptos claves y técnicas para su elaboración.
16. La integración y coordinación de los Equipos de Tratamiento Familiar en el Sistema Público de Servicios Sociales. Coordinación con otros servicios públicos. Los psicólogos/as en los Equipos de Tratamiento Familiar.
17. Modalidades del programa de Tratamiento Familiar con Menores. Tratamiento a familia con menores en situación de riesgo social. Tratamiento a familias para posibilitar la reunificación familiar.
18. Primera Infancia: inteligencia motora, desarrollo afectivo y social. Problemas y dificultades más frecuentes en esta etapa. Orientación psicológica a las familias. Pautas de intervención para el personal docente y educador.
19. La niñez intermedia: desarrollo cognitivo, afectivo-emocional y social. Orientación psicológica para las familias. Pautas de intervención para el personal docente y educador.
20. Pubertad y Adolescencia. Cambios anatomofisiológicos. Desarrollo cognitivo y moral. Socialización en esta etapa. Desarrollo de la sexualidad.
21. La edad adulta. Cambios psicosociales. Desarrollo socioafectivo. Iniciación y desarrollo de la vida laboral. Constitución de la propia familia.
22. La familia. Modelos familiares de la sociedad actual Las familias con factores de riesgo. La familia multiproblemática. Redes de apoyo formales e informales.
23. El modelo cognitivo-conductual aplicado a las familias disfuncionales y multiproblemáticas.
24. El modelo ecosistémico aplicado a las familias disfuncionales y multiproblemáticas.
25. Instrumentos de medición y evaluación aplicado a las familias disfuncionales y multiproblemáticas según los modelos cognitivo-conductual y ecosistémico.
26. Teoría y evaluación del apego. Trastornos de la vinculación. Evaluación de competencias parentales.
27. Protocolo de actuación ante las situaciones de desprotección infantil. Ámbito educativo. Ámbito Sanitario. Servicios Sociales. Cuerpos y fuerzas de seguridad del estado.
28. Valoración de la gravedad de la situación de riesgo de los menores. Instrumentos.
29. El informe de riesgo y desprotección en menores.
30. Ayudas sociales y servicios para las familias de la administración local de Martos.
31. Los abusos sexuales en la infancia. Prevención, detección y tratamiento. El análisis de la credibilidad del testimonio. Los programas de atención a menores víctimas de abusos sexuales.
32. Menores víctimas de violencia sexual. Especial referencia a contextos familiares.
33. Protocolo de derivación al programa de evaluación, diagnóstico y tratamiento a menores víctimas de violencia sexual.
34. Violencia doméstica intergeneracional. Menores agresores en el hogar. Prevención e intervención. Programas y recursos institucionales.
35. Psicoterapia integrativa basada en escenas e intervención en familia con menores en situación de riesgo social.
36. La justicia juvenil en Andalucía. Regulación sobre responsabilidad penal de la personas menores. Centros y Servicios para la ejecución de medidas. Intervención psicológica en los equipos técnicos.
37. Marco legal de la salud en Andalucía. Planes y Programas de Salud Mental en Andalucía. Determinación de necesidades, prevención y promoción de la salud. Educación para la salud. Estrategias de actuación en Psicología de la Salud. La coordinación entre los servicios sociales y sanitarios.
38. Psicopatología en la infancia y adolescencia. Clasificación CIE-10 y DSM-V. Diagnóstico e intervención psicológica.
39. Psicopatología en la adultez y senectud. Clasificación CIE-10 y DSM-V. Diagnóstico e intervención psicológica.
40. La intervención integral en Atención Infantil Temprana y el programa de salud materno infantil en Andalucía.
41. Conceptos generales sobre igualdad de género en Andalucía: género, discriminación, desigualdad, acción positiva, roles y estereotipos. Discriminación por razón de sexo: discriminación directa e indirecta, discriminación salarial. Acoso por razón de sexo. Discriminación en la publicidad y lenguaje sexista. Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres: igualdad de derechos, de trato y de oportunidades.
42. La igualdad de género en la Constitución y en el Estatuto de Autonomía para Andalucía. Normativa andaluza en materia de igualdad de género y de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género.
43. Violencia y malos tratos hacia las mujeres: definición y características generales. Etiología, contexto social y proceso de los malos tratos. Entorno familiar. Características psicológicas y situación personal de las víctimas y de los maltratadores. Indicadores de violencia. La intervención en crisis. La violencia sexual. Recursos y programas específicos en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
44. Regulación sobre las medidas de prevención y protección Integral contra la violencia de género. El informe pericial en casos de violencia de género. Pruebas psicológicas para detectar malos tratos. El síndrome de Estocolmo doméstico en mujeres maltratadas y el Trastorno de Estrés Postraumático como indicativos válidos en los juzgados de violencia. Los equipos psicosociales en los juzgados de violencia. La segunda victimización. Promoción de la autonomía y empoderamiento de la mujer.
45. Plan transversal de género del Ayuntamiento de Martos.
46. Otras víctimas de violencia de género. Intervención psicológica en la infancia y adolescencia.
47. Políticas de envejecimiento activo y calidad de vida. Ética en la intervención con personas mayores. Regulación sobre atención y protección a las personas mayores en Andalucía. Programas, servicios y prestaciones en Andalucía.
48. Las personas cuidadoras. El soporte emocional para las familias. Estrategias y técnicas.
49. Servicios Sociales y Tercera Edad. Recursos y servicios municipales.
50. Psicogerontologia. Conceptos y significados de la vejez. El maltrato a personas mayores: Definición, tipología y factores de riesgo. Repercusiones psicológicas y sociales en el mayor.
51. Duelo y pérdida: Tipos y proceso de duelo. Duelo patológico: causas, síntomas. Intervención psicológica en procesos de duelo en adultos y en menores.
52. El sistema para la autonomía y atención a la dependencia. El reconocimiento de la situación de dependencia. El Catálogo de Prestaciones y servicios del sistema para la autonomía y atención a la Dependencia. La promoción de la autonomía personal y la prevención de la dependencia.
53. La declaración Internacional de los derechos de las personas con discapacidad. Normativa vigente en España y Andalucía. El reconocimiento administrativo de la situación de discapacidad. Funciones de los centros de valoración y orientación de personas con discapacidad en Andalucía.
54. La diversidad funcional y el modelo de vida independiente. El apoyo a las personas con capacidad jurídica modificada judicialmente. Las entidades y fundaciones tutelares.
55. Psicología forense y sus ámbitos de aplicación. La entrevista psicológica forense y las pruebas psicológicas. Función del profesional de la psicología en los procesos de separación y divorcio de las familias. La evaluación psicológica con fines periciales. El informe pericial.
56. Regulación en materia de prevención de riesgos laborales. Plan de prevención de riesgos laborales del Ayuntamiento de Martos.
57. Motivación en el trabajo. Efectos de los estilos de liderazgo sobre el comportamiento y la productividad del equipo de trabajo.
58. Los factores psicosociales en la prevención de riesgos laborales. Definición y clasificación de los factores psicosociales.
59. El hostigamiento psicológico en el trabajo o mobbing: definición y formas de expresión. Causas. Prevención e intervención del mobbing.
60. El síndrome de estar quemado o bournout: definición, variables predictoras y consecuencias para las personas trabajadoras. Colectivos laborales propensos a padecer el síndrome de bournout. Técnicas de intervención.
61. Protocolo de actuación frente al acoso laboral del Ayuntamiento de Martos.
62. Conductas adictivas: concepto, clasificación. Antecedentes, líneas generales y estructura del Plan Andaluz sobre Drogas y Adicciones. Regulación sobre prevención y asistencia en materia de drogas y normas tema de desarrollo.
63. El abordaje psicológico de las conductas adictivas. Programas terapéuticos. Red de recursos. Itinerarios personalizados de incorporación social.
64. Acoso sexual y ciberacoso. Control de los contenidos digitales en Internet. La regulación de contenidos lícitos e ilícitos para la infancia y la adolescencia. Las redes sociales de carácter virtual y videojuegos: beneficios y riesgos. Orientación a las familias.
65. Educación y atención a la diversidad. Programas educativos. Atención y prevención al acaso escolar o bullying. Atención al absentismo escolar. Recursos y servicios municipales.
66. Modelos y ámbitos de la mediación. Normativa reguladora. Técnicas y Modelos de mediación familiar. Diferencias con la terapia psicológica.
67. La atención, los recursos y la intervención social con personas sin hogar. Recursos y servicios municipales
68. Movimientos migratorios. Legislación y marco institucional. Gestión de la violencia de proximidad. Plan Integral para la inmigración en Andalucía. Recursos y servicios municipales.
69. Servicios Sociales y Minorías étnicas. El Plan Integral para la Inclusión de la Comunidad Gitana en Andalucía. Recursos y servicios municipales.
70. Los servicios sociales en Martos. Ordenanzas y reglamentos municipales. Estructura actual.
71. La exclusión social. Concepto y medición de la pobreza, la desigualdad y la exclusión social. Estrategias de lucha contra la exclusión social. Las rentas mínimas de inserción en las Comunidades Autónomas en España y en Andalucía. Planes integrales en zonas desfavorecidas.
72. Voluntariado y acción social no gubernamental. Legislación y planificación en materia de voluntariado en Andalucía. El Tercer sector de acción social en Andalucía: asociaciones y fundaciones. El papel de la iniciativa social en la prestación de servicios sociales. Financiación de la iniciativa social.
Estar en posesión de la titulación de psicólogo/a, conforme a lo establecido en el artículo 76 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero se deberá estar en posesión de la correspondiente convalidación o de la credencial que acredite, en su caso, la homologación.
La selección constará de dos fases: una de CONCURSO y otra de OPOSICIÓN.
1.- FASE DE CONCURSO Y FORMA DE ACREDITACIÓN DE LOS MÉRITOS: Los aspirantes deberán aportar junto con su solicitud de participación en el proceso selectivo copias de las certificaciones, contratos, vida laboral y demás méritos alegados, responsabilizándose los interesados de la veracidad de los documentos que presenten. Excepcionalmente, dada la relevancia de esta documentación en el procedimiento selectivo al ser de concurrencia competitiva para el acceso al empleo público, o en caso de que existan dudas derivadas de la calidad de la copia, se podrá solicitar a los participantes el cotejo de las copias aportadas por ellos, requiriéndoseles la exhibición del documento original. Los méritos alegados serán relacionados en el modelo de solicitud y los mismos serán acreditados de la siguiente manera:
A) Experiencia Profesional. Puntuación máxima por este apartado: 12 puntos. Se acreditará mediante presentación de certificación expedida por la Administración correspondiente, en la que se acrediten los servicios prestados con mención del periodo, plaza o puesto y el grupo de titulación, acompañado del correspondiente informe de vida laboral:. En el caso de no incluirse todos y cada uno de estos aspectos en la certificación de la administración, ésta se acompañará también con el contrato de trabajo y siempre con la vida laboral. * Por cada mes completo de servicios prestados en esta Administración Local en plaza o puesto de psicólogo/a: 0,09 puntos * Por cada mes completo de servicios prestados en otras Administraciones Públicas en plaza o puesto de psicólogo/a: 0,03 puntos. A estos efectos no se computarán servicios que hubieran sido prestados simultáneamente con otros igualmente alegados y se reducirán proporcionalmente los prestados a tiempo parcial, excepto que la reducción obedezca a algunos de los supuestos previstos en la normativa vigente sobre reducción de jornada por motivos de lactancia, cuidados de familiares y demás supuestos motivados en la conciliación de la vida familiar y laboral
B) Participación en actividades formativas y/o de perfeccionamiento: La puntuación total máxima de este apartado: 8 puntos
B.1 La participación en actividades formativas y/o de perfeccionamiento como cursos, máster, seminarios, jornadas o acciones similares, y las publicaciones serán valorados siempre que se encuentren relacionados con las materias recogidas en el temario de la convocatoria o con la naturaleza de la plaza convocada, y hayan sido organizados, bien por una Administración Pública, o asociaciones o federaciones conformadas por éstas, o Universidad Pública, o Institución Privada cuando conste fehacientemente la colaboración de la Administración Pública, o bien por alguna de las Organizaciones Sindicales con representación en el Ayuntamiento de Martos así como los impartidos por Colegios Profesionales . Asimismo serán valorados, siempre que se den los requisitos enunciados, las acciones formativas o de perfeccionamiento sobre las siguientes materias: prevención de riesgos laborales, ofimática, igualdad de género y calidad en la Administración Pública. * La valoración de este apartado se hará a razón de 0,003 puntos por cada hora completa de curso recibido, siempre que tenga una duración igual o superior a 10 horas. *Los cursos de menos de 10 horas o en los que no se especifique su duración, se valorarán a razón de 0,01 puntos por curso. Calificación de la fase de Concurso: Comprenderá la suma de las puntuaciones obtenidas en los distintos apartados anteriormente descritos, con un máximo de 20 puntos.
2.- FASE DE OPOSICIÓN. Que constará de dos ejercicios uno teórico y otro práctico
A) Ejercicio Teórico.- Consistirá en el desarrollo de un tema relacionado con el temario del Anexo I de la presente convocatoria establecido por el Tribunal teniendo en cuenta que no tiene por qué responder de modo exacto a los enunciados del mismo El tiempo máximo de duración para su realización será de dos horas. El ejercicio será valorado hasta un máximo de 10 puntos, siendo eliminados las/los aspirantes que no alcancen un mínimo de 5 puntos. Se valorará en este ejercicio la capacidad de relación entre temas de la convocatoria, la redacción del mismo, concreción de ideas y referencias normativas en su caso Tras la realización de la prueba concediéndose a los aspirantes un plazo de 5 días hábiles, a partir del día siguiente a dicha publicación, a los efectos de que los mismos formulen las alegaciones/reclamaciones que deberán de ser resueltas por el Tribunal antes del comienzo del segundo ejercicio. Transcurrido dicho período sin que se hayan presentado alegaciones por las/los aspirantes o, resueltas las mismas, el Tribunal publicará, las calificaciones de los aspirantes que han superado el ejercicio así como el lugar, fecha y hora para la realización del segundo ejercicio.
B) Ejercicio Práctico.- Consistirá en la realización de un supuesto práctico a elegir por la/el aspirante, entre dos propuestos por el Tribunal relacionados con las Materias Específicas del Programa y las funciones encomendadas a la plaza a la que se opta. El tiempo máximo de realización del ejercicio será de dos horas. Este ejercicio será valorado hasta un máximo de 20 puntos, siendo eliminados las/los aspirantes que no alcancen un mínimo de 10 puntos.
La puntuación de cada aspirante en el los ejercicios de la oposición será la media aritmética de las calificaciones de los miembros del tribunal, eliminándose del cálculo la mayor y la menor puntuación otorgadas. Calificación de la fase de Oposición: Comprenderá la suma de las puntuaciones obtenidas en los ejercicios de que conste la misma que sean igual a superior a las mínimas establecidas para superar cada ejercicio, con un máximo de 30 puntos. La puntuación de cada aspirante en los ejercicios de la oposición será la media aritmética de las calificaciones de los miembros del tribunal, eliminándose del cálculo la mayor y la menor puntuación otorgadas.
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