Convocada 1 plaza libre por el sistema de concurso-oposición de Psicólogo para la Diputación de Alicante. Las bases y el temario se han publicado íntegramente en el Boletín Oficial de la Provincia de Alicante de 3 de julio de 2018 .

TEMARIO GENERAL

Tema 1. La Constitución Española de 1978. Estructura y Principios Fundamentales, Derechos y Deberes: Garantía y Suspensión. Principios rectores de la política social y económica. La Corona. La reforma constitucional.

Tema 2. La Cortes Generales. Composición y Funcionamiento. Elaboración de Leyes. Leyes Estatales y Autonómicas: relaciones entre el ordenamiento estatal y los ordenamientos autonómicos. Los Tratados Internacionales. Órganos de control dependientes de las Cortes Generales: El Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas.

Tema 3. El Gobierno y la Administración. Principios Constitucionales de la Administración. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. El Poder Judicial. El Tribunal Constitucional.

Tema 4. Organización Territorial del Estado. Principios Generales. La Administración del Estado: Organización Central y Periférica. Las Comunidades Autónomas: el sistema de distribución de competencias y las relaciones entre el Estado y las Comunidades Autónomas.

Tema 5. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana. Estructura y Principios Fundamentales. Competencias de la Generalitat Valenciana y su desarrollo normativo. La Generalitat Valenciana: Les Corts: composición, constitución y funciones. El Consell: composición, atribuciones y funcionamiento. Otras Instituciones: El Sindic de Greuges y la Sindicatura de Comptes.

Tema 6. La Unión Europea. Origen y Evolución. Instituciones y Organismos de la Unión Europea: composición, funcionamiento y competencias. La Unión económica y monetaria.

Tema 7. La Administración Instrumental. Los organismos públicos. Organismos autónomos y entidades públicas empresariales. Sociedades mercantiles y fundaciones públicas. La gestión por agencias.

Tema 8. Régimen Local Español. Principios Constitucionales y Regulación Jurídica. La potestad reglamentaria de las entidades locales: Reglamentos y Ordenanzas. Procedimiento de elaboración. El Reglamento Orgánico.

Tema 9. La provincia como entidad local. Organización y competencias. El Pleno Provincial: composición y atribuciones. El Presidente: competencias, delegación de las mismas, y sus resoluciones. La Junta de Gobierno y las Comisiones Informativas.

Tema 10. Régimen de sesiones y acuerdos de los órganos de gobierno locales. Actas, certificaciones, comunicaciones, notificaciones y publicación de los acuerdos. El registro de Documentos. La utilización de medios telemáticos.

Tema 11. Disposiciones generales sobre los procedimientos administrativos y normas reguladoras de los distintos procedimientos. La iniciación del procedimiento: clases, subsanación y mejora de solicitudes. Presentación de solicitudes, escritos y comunicaciones. Los registros administrativos.

Tema 12. Términos y plazos del procedimiento administrativo: cómputo, ampliación y tramitación de urgencia. Ordenación. Instrucción: intervención de los interesados, prueba e informes. Singularidades del procedimiento de las Entidades Locales.

Tema 13. Terminación del procedimiento. La obligación de resolver. Contenido de la resolución expresa: principios de congruencia y de no agravación de la situación inicial. La terminación convencional. La falta de resolución expresa: el régimen del silencio administrativo. El desistimiento y la renuncia. La caducidad.

Tema 14. Recursos administrativos: principios generales. Actos susceptibles de recurso administrativo. Reglas generales de tramitación de los recursos administrativos. Clases de recursos.

Tema 15. El personal al servicio de las Entidades Locales: Clases y régimen jurídico. Los instrumentos de organización del personal: plantillas y relaciones de puestos de trabajo. Los instrumentos reguladores de los recursos humanos: la oferta de empleo, los planes de empleo y otros sistemas de racionalización.

Tema 16. Los derechos de los funcionarios locales. Derechos individuales. Especial referencia a la carrera administrativa y a las retribuciones. El régimen de Seguridad Social. Los deberes de los funcionarios locales. El régimen disciplinario. El régimen de responsabilidad civil, penal y patrimonial. El régimen de incompatibilidades.

Tema 17. Los derechos constitucionales de los empleados públicos. Políticas de igualdad y contra la violencia de género en las Administraciones Públicas. Políticas dirigidas a la atención a personas con discapacidad y/o dependientes.

Tema 18. La buena administración orientada al bien común. La dimensión ética del personal al servicio de la Administración Pública. Códigos de buen gobierno. El código europeo de buena conducta administrativa.

TEMARIO ESPECÍFICO

BLOQUE I

Tema 19. Estatutos del Organismo Autónomo “Instituto de la Familia Dr. Pedro Herrero”: Disposiciones generales. Objeto, fines y estructura organizativa y funcional del Instituto.

Tema 20. La Ley del menor: Protección del menor. Responsabilidad penal del menor.

Tema 21. Métodos y estrategias de investigación cuantitativa y cualitativa en el campo de la psicología.

Tema 22. Métodos e instrumentos de Evaluación Familiar.

Tema 23. Mediación Familiar: Principios básicos. Aspectos legales. Similitudes y diferencias con la Intervención y Terapia Familiar.

Tema 24. Teoría general de sistemas: Concepto de Sistema. Sistemas abiertos y cerrados. Información y Entropía. Estados alejados del punto de equilibrio. Propiedades de los sistemas (Totalidad, circularidad, equifinalidad y fenómenos contraintuitivos).

Tema 25. Evolución del paradigma sistémico: Primera y Segunda cibernética. Contructivismo y Construccionismo social.

Tema 26. Arquetipos sistémicos: Límites del crecimiento. Demoras. Desplazamiento de la carga. Éxito para quien tiene éxito. Soluciones que fallan.

Tema 27. Teoría de la comunicación humana: Axiomas de la comunicación.

Tema 28. La familia como sistema I: Límites, estructura, funciones, reglas, estabilidad y cambio.

Tema 29. La familia como sistema II: Valores, mitos, rituales, lealtades y secretos.

Tema 30. Ciclo vital familiar: Concepto, desarrollo y modelos explicativos.

Tema 31. Duelo y pérdida en el ciclo vital familiar.

Tema 32. Duelos complicados y abordaje familiar.

Tema 33. El modelo sistémico aplicado al campo de la organización.

Tema 34. El modelo sistémico aplicado al campo educativo: El aula como sistema cibernético.

Tema 35. El modelo cognitivo conductual aplicado al campo de la Terapia Familiar.

Tema 36. La perspectiva de género en Terapia Familia Sistémica.

Tema 37. El modelo psicoanalítico: El aparato mental. 1ª y 2ª tópica. Mecanismos de defensa.

Tema 38. Psicoanálisis y Terapia Familiar I: Las relaciones objetales. La comunicación en las relaciones primitivas. El apego.

Tema 39. Psicoanálisis y Terapia Familiar II: De la simbiosis a la relación tríadica. Identificación. Formación de síntomas. Enfoque transgeneracional.

BLOQUE II

Tema 40. Psicopatología de la sensopercepción.

Tema 41. Psicopatología del curso del pensamiento.

Tema 42. Psicopatología del contenido del pensamiento.

Tema 43. Psicopatología de la atención, orientación y conciencia vigil.

Tema 44. Psicopatología de la afectividad.

Tema 45. Psicopatología del lenguaje.

Tema 46. Psicopatología de la memoria.

Tema 47. Trastornos psicosomáticos: Abordaje desde la terapia familiar.

Tema 48. Trastornos alimentarios: Tipología y abordaje familiar sistémico.

Tema 49. Trastornos psicóticos: Clínica y distintos modelos de abordaje familiar.

Tema 50. Trastorno de ansiedad generalizada y trastorno de pánico: Clínica y abordaje sistémico.

Tema 51. Trastornos fóbicos y obsesivos: clínica y abordaje sistémico

Tema 52. Trastornos depresivos: Clínica y abordaje familiar sistémico.

Tema 53 Trastornos de personalidad: Tipología y abordaje familiar.

Tema 54. Trastorno de estrés post-traumático: Clínica y abordaje terapéutico.

Tema 55. Trastornos adictivos: Psicopatología y abordaje familiar.

Tema 56. Trastornos infanto-juveniles: TDH, trastornos del espectro autista y otros trastornos del comportamiento. Manifestaciones clínicas y abordaje familiar sistémicoTema 57. Terapia individual sistémica.

Tema 58. Terapia grupal: Principios básicos. Metodología. Papel del terapeuta sistémico y técnicas de intervención.

Tema 59. Terapia multifamiliar.

Tema 60. Intervención familiar en Red. BLOQUE III

Tema 61. Desarrollo histórico de la Terapia Familiar.

Tema 62. El Modelo estructural: Principios básicos y técnicas de intervención.

Tema 63. El Modelo del MRI de Palo Alto: Principios y técnicas de intervención.

Tema 64. El Modelo Estratégico: La influencia de M. Erickson. Principios básicos y recursos técnicos.

Tema 65. La Escuela de Milán: Principios básicos. Evolución y estrategias de intervención.

Tema 66. Terapia Breve centrada en soluciones. Principios y técnicas de intervención.

Tema 67. Psicoterapia Dinámica Breve: Principios básicos. Escuelas, Indicaciones y técnica de intervención.

Tema 68. Terapias narrativas: Principios básicos y técnicas de intervención terapéutica.

Tema 69. El contexto de intervención: Análisis de la derivación y la demanda. Hipótesis inicial.

Tema 70. La primera entrevista: Encuadre. Objetivos. Formación del sistema terapéutico y manejo de resistencias.

Tema 71. Diagnóstico familiar sistémico y formulación de hipótesis.

Tema 72. Disfunciones familiares.

Tema 73. Técnicas de intervención sistémicas: emocionales, cognitivas y conductuales.

Tema 74. La dialéctica terapéutica: Delimitación, Dilación, Interposición, clarificación, confrontación, reformulación e interpretación.

Tema 75. La Relación de pareja: Ciclo vital. Contrato y diagnóstico de pareja.

Tema 76. Aspectos psicodinámicos de la relación de pareja: El concepto de colusión.

Tema 77. Terapia de pareja y enfoque sistémico.

Tema 78. Separación y divorcio: Características de los procesos y modalidades de intervención.

Tema 79. Terapia familiar y de pareja en contextos coercitivos.

Tema 80. Maltrato y abuso infantil: Abordaje sistémico.

Tema 81. Violencia de género: Abordaje sistémico.

Tema 82. Violencia filio-parental: características. Disfunciones e intervención familiar.

Tema 83. Familias monoparentales: Características. Disfunciones e intervención familiar.

Tema 84. Familias homoparentales: Características. Disfunciones e intervención familiar.

Tema 85. Familias adoptivas y de acogimiento. Características. Disfunciones e intervención familiar.

Tema 86. Familia, Inmigración e interculturalidad: Problemática e intervención familiar sistémica.

Tema 87. Familias reconstituidas. Características. Disfunciones e intervención familiar.

Tema 88. Familias multiproblemáticas: Características. Disfunciones e intervención familiar en red.

Tema 89. Familia y enfermedad crónica: características y abordaje sistémico.

Tema 90. Delincuencia juvenil: Aspectos legales. Características del menor infractor y su familia. Intervención sistémica.

Estar en posesión del Título de Licenciado Universitario en Psicología o equivalente, o la titulación que corresponda conforme al vigente sistema de titulaciones, o en condiciones de obtenerlo en la fecha en que termine el plazo de presentación de instancias.

Fase de Oposición

Primer ejercicio. Prueba Teórica.- De carácter obligatorio y eliminatorio. Consistirá en contestar por escrito, durante el tiempo fijado por la Comisión Técnica de Valoración –que no será inferior a 60 minutos-, a un cuestionario de 60 preguntas sobre el temario general, con cuatro respuestas alternativas de las que sólo una de ellas será la correcta.

Segundo ejercicio. De carácter obligatorio y eliminatorio. Consistirá en desarrollar por escrito, durante el tiempo fijado por la Comisión Técnica de Valoración –que no podrá exceder de tres horas-, tres temas, extraídos al azar por los opositores, uno de cada uno de los tres bloques del Temario Específico.

Tercer ejercicio. De carácter obligatorio y eliminatorio. Consistirá en la resolución de uno o varios supuestos teórico-prácticos, que propondrá la Comisión Técnica de Valoración, durante un tiempo fijado a su prudente arbitrio, y que no podrá exceder de tres horas y treinta minutos, en condiciones de igualdad para todos los aspirantes, relativos a las tareas y cometidos propios de la plaza y al Temario Específico.

Psicólogos, Superiores