Preparar Oposiciones

Barcelona / Catalunya

2019 Técnicos Cooperación Ayto Sant Boi de Llobregat

Fecha convocatoria
25/01/2019

Grupo
A2

Plazas
1

TIPO DE PERSONAL

PLAZO INSCRIPCIÓN

MÁS INFORMACIÓN

Funcionario

14/02/2019

+ info

Acerca de la oposición

Convocada por concurso-oposición una plaza libre de Técnico de Cooperación, Solidaridad y Paz para el Ayuntamiento de Sant Boi de Llobregat.

Convocada una plaza libre por el sistema de concurso-oposición de Técnico/a de Cooperación, Solidaridad y Paz para Sant Boi de Llobregat, Barcelona. Las bases y el temario se han publicado integramente en el Boletín Oficial de la Provincia de Barcelona de 4 de enero de 2019.

Temari general:

1. La Constitució Espanyola. Estructura i contingut. Principis constitucionals. Drets fonamentals i llibertats públiques. El Tribunal Constitucional.

2. Les Institucions estatals. El cap de l'Estat. Les Corts Generals: el Congrés i el Senat. El Govern.

3. La Unió Europea. La configuració de la Unió Europea: els tractats originaris i de modificació. Les institucions de la Unió Europea: el Parlament, el Consell Europeu, la Comissió. El dret comunitari.

4. Les Comunitats autònomes. L'Estatut d'Autonomia de Catalunya. Estructura i principis. Les competències de la Generalitat de Catalunya. El Síndic de Greuges. La Sindicatura de Comptes.

5. L'Administració local. El municipi. La província. La comarca. Els ens supramunicipals. El règim jurídic de l'administració local.

6. L'organització municipal. L'alcalde/essa. El Ple. La Junta de Govern. Les competències municipals: concepte i classes. El Reglament Orgànic Municipal (ROM): concepte i estructura. El síndic municipal de Greuges.

7. La contractació del sector públic. Tipologia de contractes. Els procediments de contractació. Els contractes menors. La selecció del contractista i l'adjudicació dels contractes. Els plecs de clàusules.

8. Els recursos de les hisendes locals. Classificació dels ingressos i despeses. Les ordenances fiscals. Les taxes. Els preus públics. Els impostos municipals.

9. El pressupost general de les entitats locals: principis, integració i documentació. L'aprovació, execució i liquidació del pressupost.

10. L'acte administratiu. Concepte, elements i classes. La motivació i la forma. La notificació dels actes administratius. La invalidesa dels actes administratius. La conservació, conversió i convalidació de l'acte administratiu.

11. El procediment administratiu: concepte i principis. Fases. Terminis: el desistiment i la renúncia. La terminació convencional. Els mitjans d'execució forçosa.

12. El personal al servei de les administracions públiques: classes. La plantilla de personal i la relació de llocs de treball. Drets i deures dels empleats públics. Situacions administratives. Règim disciplinari.

Temari específic:

1. Marc conceptual: El concepte de la cooperació al desenvolupament.

2. Marc conceptual: El concepte de l’Ajuda Oficial al Desenvolupament.

3. Marc conceptual: El concepte de la cooperació descentralitzada.

4. Marc referencial de la cooperació al desenvolupament: La Resolució de l’Assemblea General Nacions Unides de 1970 sobre el 0,7%.

5. Marc legislatiu de la cooperació al desenvolupament: La Ley de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

6. Marc legislatiu de la cooperació al desenvolupament: La Llei catalana de cooperació al desenvolupament.

7. Marc legislatiu del foment de la pau: Llei catalana de foment de la pau.

8. Marc legislatiu: La competència dels municipis en matèria de cooperació internacional en el marc d’aplicació de la LRSAL.

9. Instruments de la cooperació al desenvolupament: la cooperació econòmica i financera.

10. Instruments de la cooperació al desenvolupament: la cooperació tècnica.

11. Instruments de la cooperació al desenvolupament: l’ajut humanitari i d’emergència.

12. Instruments de la cooperació al desenvolupament: l’educació pel desenvolupament i la sensibilització. (I). Origen i evolució del concepte d’EpD.

13. Instruments de la cooperació al desenvolupament: l’educació pel desenvolupament i la sensibilització. (II). Àmbits de l’EpD. Dimensions. Enfocaments.

14. Els actors de la cooperació: governs del nord; institucions finançadores; ONG’s del nord; ciutadania del nord; governs del sud; ONG’s del Sud; ciutadania del sud.

15. Sectors d’intervenció de la cooperació al desenvolupament: aigua i sanejament.

16. Sectors d’intervenció de la cooperació al desenvolupament: governança democràtica i enfortiment institucional.

17. Sectors d’intervenció de la cooperació al desenvolupament: desenvolupament econòmic i treball digne.

18. Sectors d’intervenció de la cooperació al desenvolupament: educació.

19. Sectors d’intervenció de la cooperació al desenvolupament: salut.

20. Sectors d’intervenció de la cooperació al desenvolupament: gènere.

21. Les formes de gestió de la cooperació descentralitzada: la cooperació directa.

22. Les formes de gestió de la cooperació descentralitzada: la cooperació indirecta.

23. La cooperació descentralitzada mitjançant els agermanaments solidaris.

24. La cooperació descentralitzada mitjançant la participació en xarxes de governs locals.

25. La cooperació descentralitzada en el marc dels Fons de Cooperació (I).

26. La cooperació descentralitzada en el marc del Fons Català de Cooperació al Desenvolupament (II).

27. L’Enfocament del Marc Lògic.

28. L’Enfocament de Gènere i Basat en Drets Humans (EGiBDH): definició, objectius, elements principals, conceptes i criteris claus, conseqüències i aplicabilitat.

29. La gestió del cicle dels projectes de cooperació.

30. La matriu de planificació dels projectes de cooperació.

31. Els criteris bàsics per a l’avaluació dels projectes de cooperació.

32. Criteris d’aplicació del 0,7% dels ingressos propis municipals a la cooperació al desenvolupament.

33. Drets Humans (I). Concepte i fonaments.

34. Drets Humans (II). Els drets civils i polítics

35. Drets Humans (III): Els drets econòmics, socials i culturals.

36. Drets Humans (IV): La Carta Europea dels Drets Humans a la Ciutat.

37. Els defensors i defensores dels drets humans: definició i activitats. La Declaració de l’Assemblea General de l’ONU de 1998 sobre els defensors.

38. L’Índex de Desenvolupament Humà.

39. L’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) (I). De l’1 al 6.

40. L’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) (II). Del 7 al 12.

41. L’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) (III). Del 13 al 17.

42. El dret d’asil al dret internacional (la Convenció de Ginebra de 1951, el Protocol de Nova York de 1967 i la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea).

43. El dret d’asil a la legislació espanyola (Llei reguladora del dret d’asil i de la protecció subsidiària).

44. El procediment d’asil i el sistema d’acollida de persones refugiades a l’estat espanyol a l’estat espanyol.

45. Comerç Just: definició i principis.

46. La Compra Pública Ètica.

47. Les Organitzacions No Governamental pel Desenvolupament.

48. Instruments de participació ciutadana a l’àmbit local. Els Consells Municipals de Cooperació.

Requisitos

Proceso selectivo

Fase d’oposició:

Prova 1. Avaluació de coneixements de la llengua.

a) Avaluació de coneixements de la llengua catalana. El resultat d'aquesta prova serà d'apte/a o no apte/a segons el resultat de les proves administrades. La prova serà sol·licitada a l'Escola d'Administració Pública de Catalunya i administrada i corregida per una persona membre del Consorci per a la Normalització Lingüística. Poden quedar exemptes de la realització d'aquesta prova les candidatures que acreditin allò que estableix l'apartat g) de la base 2a. de les presents bases.

b) Avaluació de coneixements superiors de llengua castellana. El resultat d'aquesta prova serà d'apte/a o no apte/a segons el resultat de la prova administrada. L'òrgan de selecció decidirà la persona responsable d'escollir el contingut i valoració d'aquesta prova. Poden quedar exemptes de la realització d'aquesta prova les candidatures que acreditin allò que estableix l'apartat h) de la base 2a de les presents bases.

Prova 2. Avaluació de coneixements. Avaluació sobre els coneixements que formen part del temari que s'allista a l’annex I. La prova tècnica, relacionada amb les matèries de l’annex I, constarà de dos exercicis:

- Exercici I: qüestionari de 40 preguntes tipus test amb 4 alternatives de resposta sobre la part general del temari. Aquest exercici es valorarà sobre 8 punts i es valoraran a 0,2 les respostes correctes. Per superar aquest exercici caldrà un mínim de 4 punts.

- Exercici II: resolució d’un o més exercicis teoricopràctics, sobre la part específica del temari. Aquest exercici es valorarà sobre 12 punts. Per superar aquest exercici caldrà un mínim de 6 punts. En tots dos casos, el text dels exercicis serà lliurat als aspirants únicament en llengua catalana. El tribunal decidirà el temps d'execució de cadascun dels exercicis així com el contingut de les proves i els criteris de correcció. També podrà disposar que cada aspirant llegeixi el seu exercici i li pot demanar els aclariments que consideri oportuns.

Prova 3. Avaluació psicotècnica. Avaluació aptitudinal i avaluació de personalitat mitjançant proves psicotècniques. Els criteris d'avaluació de les proves psicotècniques seran fixats pel tribunal a proposta del/de la responsable tècnic/a del procediment de selecció.

3.1: Avaluació aptitudinal. Els resultats de les diferents aptituds avaluades hauran d'assegurar l'assoliment de nivells situats dintre de la normalitat en tots els casos, d'acord amb el barem d'aplicació corresponent a la població estadística més propera a la tipologia de la plaça a cobrir, propi de cada prova. Per tant, en quedaran eliminades les candidatures que no assoleixin aquests nivells en cadascuna de les aptituds avaluades. El resultat de l'avaluació aptitudinal tindrà com a qualificació: supera o no supera.

3.2: Avaluació de personalitat, aprofundida, si s'escau, amb una entrevista personal. La falsedat demostrada en les respostes comportarà l'eliminació de l'aspirant. El resultat de l'avaluació de personalitat tindrà com a qualificació: adequat/ada o no adequat/ada d'acord amb els criteris establerts per a la plaça a cobrir. Per passar a la següent prova caldrà superar l'avaluació aptitudinal i l'avaluació de personalitat amb una qualificació d'apte/a.

Especialidades asociadas

Temarios relacionados

Curso Oposiciones Temas Generales 2026 subg A1 y A2