Fecha convocatoria
26/07/2019
Grupo
A2
Plazas
4
TIPO DE PERSONAL
PLAZO INSCRIPCIÓN
MÁS INFORMACIÓN
Convocadas 4 plazas (1 de las plazas se reserva a personas con discapacidad) mediante el sistema de concurso-oposición por el turno libre de Trabajador Social para el Ayuntamiento de Albacete. Las bases y el temario se han publicado íntegramente en el Boletín Oficial de la Provincia de Albacete del 15 de julio de 2019.
Disponibles test online en este enlace.
TEMARIO GENERAL (último temario publicado por el Ayuntamiento de Albacete, 2019)
Tema 1: La Constitución Española de 1978: Características y principios generales. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.
Tema 2: La Corona. El Poder Legislativo. El Poder Judicial. Su concepto y competencias de Jueces y Tribunales.
Tema 3: El Gobierno y la Administración del Estado.
Tema 4: Las comunidades autónomas: Su significado jurídico-político. Regulación constitucional de las comunidades autónomas. Estatutos de Autonomía.
Tema 5: La Administración Pública: Concepto y clases. Fuentes del Derecho Administrativo. El Reglamento, con específica referencia a la potestad reglamentaria municipal. Responsabilidad de la Administración Pública.
Tema 6: El Procedimiento Administrativo: Concepto y fases. Comunicaciones y notificaciones.
Tema 7: El acto administrativo: Naturaleza, concepto y clases. Eficacia del acto administrativo. Recursos administrativos y jurisdiccionales.
Tema 8: La Administración Local: Concepto y entidades que la integran. Régimen jurídico. El municipio: Concepto y elementos.
Tema 9: Órganos de Gobierno y administración del municipio: Su composición, competencias y funcionamiento.
Tema 10: La Función Pública Local: Organización y Régimen Jurídico. Sistemas de acceso a la función pública local. Derechos y deberes de los funcionarios. Régimen disciplinario.
Tema 11: La Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
Tema 12: Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo para la Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres.
Tema 13: Aplicación de las nuevas tecnologías en las administraciones públicas. Especial referencia a la Administración Electrónica.
TEMARIO ESPECÍFICO (último temario publicado por el Ayuntamiento de Albacete, 2019)
1.– Evolución histórica del Trabajo Social: Antecedentes, profesionalización y etapa científica. Evolución del Trabajo Social en España
2.– El Trabajo Social: Concepto, objeto, objetivos, funciones y perfil profesional.
3.– Aportaciones de las ciencias sociales a la disciplina del Trabajo Social.
4.– La ética en Trabajo Social: Principios y criterios. Código deontológico.
5.– Las necesidades sociales. Recursos sociales.
6.– El método científico en Trabajo Social. Niveles de intervención.
7.– Modelos de intervención en Trabajo Social.
8.– La investigación social. El estudio-investigación en Trabajo Social. El diagnóstico en Trabajo Social.
9.– La planificación social. Proceso de planificación en Trabajo Social.
10.– La evaluación en Trabajo Social. La evaluación como fase del método. Tipologías y técnicas de evaluación: Indicadores sociales.
11.– Técnicas empleadas en Trabajo Social. Clasificación. La entrevista en Trabajo Social.
12.– Instrumentos básicos en Trabajo Social: Historia social. Informe social.
13.– La comunicación en Trabajo Social. Concepto, proceso y factores.
14.– El trabajo en equipo en los Servicios Sociales. Técnicas de trabajo en equipo.
15.– Bienestar Social. Política social. Servicios Sociales: Principios y funciones.
16.– La política social en el marco europeo. Planes y estrategias contra la pobreza y la exclusión social.
17.– La Agenda de Desarrollo Sostenible. Políticas de cooperación para el desarrollo de la Unión Europea.
18.– Movimientos migratorios. Sistema Nacional de acogida e integración de las personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional.
19.– Organización, financiación y funcionamiento de los Servicios Sociales en España. Nivel estatal, autonómico y local. Plan concertado para el Desarrollo de las Prestaciones Básicas de Servicios Sociales.
20.– Legislación actual en materia de Servicios Sociales: La Ley de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha. (Título I y II).
21.– Marco normativo de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
22.– Marco normativo en materia infancia y menores: Contexto internacional, ámbito estatal y autonómico.
23.– Marco normativo en la atención a personas con discapacidad: Ámbito estatal y autonómico.
24.– Marco normativo de atención a las mujeres. Servicios, programas y recursos en la atención a mujeres.
25.– La incapacitación legal y protección del incapaz. La tutela y la curatela. La comisión de tutela de Castilla-La Mancha.
26.– Las drogodependencias y conductas adictivas: Servicios, programas y recursos. Plan Regional en Drogodependencias y Plan Municipal en Drogodependencias y otras Adicciones.
27.– El sistema para la autonomía y atención a la dependencia. Prestaciones y catálogo.
28.– Servicios Sociales de atención a la familia, infancia y adolescencia: servicios, programas y recursos en el ámbito regional.
29.– Servicios Sociales de atención a la familia, infancia y adolescencia en el ámbito local: “Proyecto de prevención e intervención familiar” en el Ayuntamiento de Albacete.
30.– Servicios Sociales de atención a las personas mayores: Servicios, programas y recursos de ámbito regional, acceso a los mismos y normativa reguladora.
31.– Servicio de Ayuda a Domicilio y servicio de promoción de la autonomía personal y prevención de la dependencia en el Ayuntamiento de Albacete.
32.– El fenómeno de la exclusión social. Concepto, causas y consecuencias. La exclusión social en CastillaLa Mancha. Contenidos de los programas de lucha contra la exclusión y la pobreza.
33.– Las personas sin hogar: Tipologías y características. Proceso de exclusión en las personas sin hogar. La intervención social.
34.– Prestaciones del sistema público de Servicios Sociales en Castilla-La Mancha, según la Ley 14/2010 de 16 de diciembre de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha.
35.– El voluntariado: Concepto, principios básicos y ámbito de actuación según la Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado y la Ley 4/1995, de 16 de marzo, de Voluntariado en Castilla-La Mancha.
36.– Teoría general de grupos: Concepto, clases y elementos técnicos. Estructura de grupo. La facilitación social y la toma de decisiones.
37.– La intervención comunitaria y la participación social en los Servicios Sociales de atención primaria. La promoción de la cooperación social. Asociacionismo y participación ciudadana.
38.– Calidad en la Administración Pública: Concepto, características y principales herramientas.
39.– Las habilidades sociales y la competencia social: Definición, procedimientos, áreas de aplicación y evaluación.
40.– Socialización: Procesos y agentes.
41.– El liderazgo: Concepto, funciones, tipos de liderazgo y características. Personalidad del liderazgo.
42.– Los jóvenes: Situación actual y problemática. Recursos y servicios para jóvenes en la ciudad de Albacete.
43.– Adolescentes en situación de conflicto social. La intervención y reparación extrajudicial. La ejecución de medidas judiciales. La intervención socio-educativa.
44.– La protección de las personas usuarias de Servicios Sociales en Castilla-La Mancha. Condiciones mínimas establecidas en centros de Servicios Sociales.
45.– El empleo en Castilla-La Mancha: Situación y características, organismos y medidas protectoras. El empleo como factor de integración social.
46.– La vivienda en Castilla-La Mancha: Situación y características, organismos y medidas protectoras. La vivienda como factor de integración social.
47.– Trabajo social en salud mental: Recursos y servicios existentes. Correlación de los factores sociales con el estado de salud y enfermedad.
2.1. Requisitos comunes del turno libre ordinario y del turno especial reservado a personas con discapacidad: Además de reunir los requisitos que se indican en las bases generales, aprobadas por acuerdo de la Junta de Gobierno Local de este Ayuntamiento, de fecha 29 de marzo de 2017 (Boletín Oficial de la provincia de Albacete, n.º 44, de fecha 17 de abril de 2017), deberán estar en posesión o en condición de obtener antes de que termine el plazo de presentación de instancias, el título de Diplomatura, Licenciatura o Grado en Trabajo Social, o títulos oficialmente reconocidos como equivalentes. En todo caso, la equivalencia deberá ser aportada por la persona aspirante mediante certificación expedida al efecto por la Administración competente.
Quienes concurran por este turno, además de reunir los requisitos anteriores, deberán tener legalmente reconocido, antes de que termine el plazo de presentación de instancias, un grado de discapacidad igual o superior al 33 %, circunstancia que será acreditada una vez superado el proceso selectivo.
Primer ejercicio: Teórico. Consistirá en la contestación por escrito a un cuestionario de preguntas tipo test, con cuatro respuestas alternativas, propuesto por el Tribunal calificador de entre las materias que figuran en el temario de la convocatoria, anexo I (materia común) y anexo II (materia específica). El número máximo de preguntas será de 85 y la duración mínima del ejercicio será el tiempo que resulte de considerar tantos minutos como preguntas formuladas. La calificación de este ejercicio será de 0 a 10 puntos. Las respuestas contestadas incorrectamente serán penalizadas mediante la siguiente fórmula:
N.º de aciertos – (n.º de errores/3)
Calificación = ––––––––––––––––––––––––––––– x 10
N.º total de preguntas
El Tribunal calificador, antes de conocer la identidad de las personas aspirantes (a la vista de la tabla de frecuencias), determinará la nota de corte o nota mínima para superar la prueba, teniendo en cuenta que dicha nota, nunca será inferior a 4,5 ni superior a 5,5.
Segundo ejercicio: Teórico. Consistirá en desarrollar por escrito dos temas de la parte específica, elegidos de entre tres extraídos al azar, durante un tiempo máximo de dos horas. La puntuación máxima del ejercicio será de 10 puntos, siendo necesario obtener al menos 5 puntos para superar el mismo y no haber sido calificado en ninguno de los temas con menos de 3 puntos. Cada uno de los temas se calificará de 0 a 10 puntos, siendo la calificación final del ejercicio la resultante de la media aritmética de la puntuación obtenida en cada uno de los dos temas. El Tribunal valorará el volumen y comprensión de los conocimientos sobre la materia desarrollada, la claridad, la precisión y el rigor en la exposición, la sistematización del escrito y la calidad de la expresión escrita.
Tercer ejercicio: Práctico. Consistirá en la resolución de uno a varios supuestos prácticos relacionados con la materia específica. La duración máxima de este ejercicio será establecida por el Tribunal calificador, en función de la extensión del mismo. La puntuación máxima del ejercicio será de 10 puntos, siendo necesario obtener al menos 5 puntos para superar el mismo. El Tribunal informará a las personas aspirantes, antes de la realización de la prueba, de la valoración de cada supuesto y resolverá las dudas que puedan surgir a los aspirantes respecto a la referida valoración. El Tribunal valorará la capacidad de análisis y la aplicación razonada de los conocimientos teóricos y jurídicos a la resolución de los problemas prácticos planteados, la sistemática y la claridad de ideas, así como la calidad de la expresión escrita. La calificación final de la fase de oposición se obtendrá sumando las puntuaciones obtenidas en los ejercicios de que consta la misma.
Convocadas 4 plazas (1 de las plazas se reserva a personas con discapacidad) mediante el sistema de concurso-oposición por el turno libre de Trabajador Social para el Ayuntamiento de Albacete. Las bases y el temario se han publicado íntegramente en el Boletín Oficial de la Provincia de Albacete del 15 de julio de 2019.
Disponibles test online en este enlace.
TEMARIO GENERAL (último temario publicado por el Ayuntamiento de Albacete, 2019)
Tema 1: La Constitución Española de 1978: Características y principios generales. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.
Tema 2: La Corona. El Poder Legislativo. El Poder Judicial. Su concepto y competencias de Jueces y Tribunales.
Tema 3: El Gobierno y la Administración del Estado.
Tema 4: Las comunidades autónomas: Su significado jurídico-político. Regulación constitucional de las comunidades autónomas. Estatutos de Autonomía.
Tema 5: La Administración Pública: Concepto y clases. Fuentes del Derecho Administrativo. El Reglamento, con específica referencia a la potestad reglamentaria municipal. Responsabilidad de la Administración Pública.
Tema 6: El Procedimiento Administrativo: Concepto y fases. Comunicaciones y notificaciones.
Tema 7: El acto administrativo: Naturaleza, concepto y clases. Eficacia del acto administrativo. Recursos administrativos y jurisdiccionales.
Tema 8: La Administración Local: Concepto y entidades que la integran. Régimen jurídico. El municipio: Concepto y elementos.
Tema 9: Órganos de Gobierno y administración del municipio: Su composición, competencias y funcionamiento.
Tema 10: La Función Pública Local: Organización y Régimen Jurídico. Sistemas de acceso a la función pública local. Derechos y deberes de los funcionarios. Régimen disciplinario.
Tema 11: La Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
Tema 12: Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo para la Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres.
Tema 13: Aplicación de las nuevas tecnologías en las administraciones públicas. Especial referencia a la Administración Electrónica.
TEMARIO ESPECÍFICO (último temario publicado por el Ayuntamiento de Albacete, 2019)
1.– Evolución histórica del Trabajo Social: Antecedentes, profesionalización y etapa científica. Evolución del Trabajo Social en España
2.– El Trabajo Social: Concepto, objeto, objetivos, funciones y perfil profesional.
3.– Aportaciones de las ciencias sociales a la disciplina del Trabajo Social.
4.– La ética en Trabajo Social: Principios y criterios. Código deontológico.
5.– Las necesidades sociales. Recursos sociales.
6.– El método científico en Trabajo Social. Niveles de intervención.
7.– Modelos de intervención en Trabajo Social.
8.– La investigación social. El estudio-investigación en Trabajo Social. El diagnóstico en Trabajo Social.
9.– La planificación social. Proceso de planificación en Trabajo Social.
10.– La evaluación en Trabajo Social. La evaluación como fase del método. Tipologías y técnicas de evaluación: Indicadores sociales.
11.– Técnicas empleadas en Trabajo Social. Clasificación. La entrevista en Trabajo Social.
12.– Instrumentos básicos en Trabajo Social: Historia social. Informe social.
13.– La comunicación en Trabajo Social. Concepto, proceso y factores.
14.– El trabajo en equipo en los Servicios Sociales. Técnicas de trabajo en equipo.
15.– Bienestar Social. Política social. Servicios Sociales: Principios y funciones.
16.– La política social en el marco europeo. Planes y estrategias contra la pobreza y la exclusión social.
17.– La Agenda de Desarrollo Sostenible. Políticas de cooperación para el desarrollo de la Unión Europea.
18.– Movimientos migratorios. Sistema Nacional de acogida e integración de las personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional.
19.– Organización, financiación y funcionamiento de los Servicios Sociales en España. Nivel estatal, autonómico y local. Plan concertado para el Desarrollo de las Prestaciones Básicas de Servicios Sociales.
20.– Legislación actual en materia de Servicios Sociales: La Ley de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha. (Título I y II).
21.– Marco normativo de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
22.– Marco normativo en materia infancia y menores: Contexto internacional, ámbito estatal y autonómico.
23.– Marco normativo en la atención a personas con discapacidad: Ámbito estatal y autonómico.
24.– Marco normativo de atención a las mujeres. Servicios, programas y recursos en la atención a mujeres.
25.– La incapacitación legal y protección del incapaz. La tutela y la curatela. La comisión de tutela de Castilla-La Mancha.
26.– Las drogodependencias y conductas adictivas: Servicios, programas y recursos. Plan Regional en Drogodependencias y Plan Municipal en Drogodependencias y otras Adicciones.
27.– El sistema para la autonomía y atención a la dependencia. Prestaciones y catálogo.
28.– Servicios Sociales de atención a la familia, infancia y adolescencia: servicios, programas y recursos en el ámbito regional.
29.– Servicios Sociales de atención a la familia, infancia y adolescencia en el ámbito local: “Proyecto de prevención e intervención familiar” en el Ayuntamiento de Albacete.
30.– Servicios Sociales de atención a las personas mayores: Servicios, programas y recursos de ámbito regional, acceso a los mismos y normativa reguladora.
31.– Servicio de Ayuda a Domicilio y servicio de promoción de la autonomía personal y prevención de la dependencia en el Ayuntamiento de Albacete.
32.– El fenómeno de la exclusión social. Concepto, causas y consecuencias. La exclusión social en CastillaLa Mancha. Contenidos de los programas de lucha contra la exclusión y la pobreza.
33.– Las personas sin hogar: Tipologías y características. Proceso de exclusión en las personas sin hogar. La intervención social.
34.– Prestaciones del sistema público de Servicios Sociales en Castilla-La Mancha, según la Ley 14/2010 de 16 de diciembre de Servicios Sociales de Castilla-La Mancha.
35.– El voluntariado: Concepto, principios básicos y ámbito de actuación según la Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado y la Ley 4/1995, de 16 de marzo, de Voluntariado en Castilla-La Mancha.
36.– Teoría general de grupos: Concepto, clases y elementos técnicos. Estructura de grupo. La facilitación social y la toma de decisiones.
37.– La intervención comunitaria y la participación social en los Servicios Sociales de atención primaria. La promoción de la cooperación social. Asociacionismo y participación ciudadana.
38.– Calidad en la Administración Pública: Concepto, características y principales herramientas.
39.– Las habilidades sociales y la competencia social: Definición, procedimientos, áreas de aplicación y evaluación.
40.– Socialización: Procesos y agentes.
41.– El liderazgo: Concepto, funciones, tipos de liderazgo y características. Personalidad del liderazgo.
42.– Los jóvenes: Situación actual y problemática. Recursos y servicios para jóvenes en la ciudad de Albacete.
43.– Adolescentes en situación de conflicto social. La intervención y reparación extrajudicial. La ejecución de medidas judiciales. La intervención socio-educativa.
44.– La protección de las personas usuarias de Servicios Sociales en Castilla-La Mancha. Condiciones mínimas establecidas en centros de Servicios Sociales.
45.– El empleo en Castilla-La Mancha: Situación y características, organismos y medidas protectoras. El empleo como factor de integración social.
46.– La vivienda en Castilla-La Mancha: Situación y características, organismos y medidas protectoras. La vivienda como factor de integración social.
47.– Trabajo social en salud mental: Recursos y servicios existentes. Correlación de los factores sociales con el estado de salud y enfermedad.
2.1. Requisitos comunes del turno libre ordinario y del turno especial reservado a personas con discapacidad: Además de reunir los requisitos que se indican en las bases generales, aprobadas por acuerdo de la Junta de Gobierno Local de este Ayuntamiento, de fecha 29 de marzo de 2017 (Boletín Oficial de la provincia de Albacete, n.º 44, de fecha 17 de abril de 2017), deberán estar en posesión o en condición de obtener antes de que termine el plazo de presentación de instancias, el título de Diplomatura, Licenciatura o Grado en Trabajo Social, o títulos oficialmente reconocidos como equivalentes. En todo caso, la equivalencia deberá ser aportada por la persona aspirante mediante certificación expedida al efecto por la Administración competente.
Quienes concurran por este turno, además de reunir los requisitos anteriores, deberán tener legalmente reconocido, antes de que termine el plazo de presentación de instancias, un grado de discapacidad igual o superior al 33 %, circunstancia que será acreditada una vez superado el proceso selectivo.
Primer ejercicio: Teórico. Consistirá en la contestación por escrito a un cuestionario de preguntas tipo test, con cuatro respuestas alternativas, propuesto por el Tribunal calificador de entre las materias que figuran en el temario de la convocatoria, anexo I (materia común) y anexo II (materia específica). El número máximo de preguntas será de 85 y la duración mínima del ejercicio será el tiempo que resulte de considerar tantos minutos como preguntas formuladas. La calificación de este ejercicio será de 0 a 10 puntos. Las respuestas contestadas incorrectamente serán penalizadas mediante la siguiente fórmula:
N.º de aciertos – (n.º de errores/3)
Calificación = ––––––––––––––––––––––––––––– x 10
N.º total de preguntas
El Tribunal calificador, antes de conocer la identidad de las personas aspirantes (a la vista de la tabla de frecuencias), determinará la nota de corte o nota mínima para superar la prueba, teniendo en cuenta que dicha nota, nunca será inferior a 4,5 ni superior a 5,5.
Segundo ejercicio: Teórico. Consistirá en desarrollar por escrito dos temas de la parte específica, elegidos de entre tres extraídos al azar, durante un tiempo máximo de dos horas. La puntuación máxima del ejercicio será de 10 puntos, siendo necesario obtener al menos 5 puntos para superar el mismo y no haber sido calificado en ninguno de los temas con menos de 3 puntos. Cada uno de los temas se calificará de 0 a 10 puntos, siendo la calificación final del ejercicio la resultante de la media aritmética de la puntuación obtenida en cada uno de los dos temas. El Tribunal valorará el volumen y comprensión de los conocimientos sobre la materia desarrollada, la claridad, la precisión y el rigor en la exposición, la sistematización del escrito y la calidad de la expresión escrita.
Tercer ejercicio: Práctico. Consistirá en la resolución de uno a varios supuestos prácticos relacionados con la materia específica. La duración máxima de este ejercicio será establecida por el Tribunal calificador, en función de la extensión del mismo. La puntuación máxima del ejercicio será de 10 puntos, siendo necesario obtener al menos 5 puntos para superar el mismo. El Tribunal informará a las personas aspirantes, antes de la realización de la prueba, de la valoración de cada supuesto y resolverá las dudas que puedan surgir a los aspirantes respecto a la referida valoración. El Tribunal valorará la capacidad de análisis y la aplicación razonada de los conocimientos teóricos y jurídicos a la resolución de los problemas prácticos planteados, la sistemática y la claridad de ideas, así como la calidad de la expresión escrita. La calificación final de la fase de oposición se obtendrá sumando las puntuaciones obtenidas en los ejercicios de que consta la misma.
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